《建筑工程测量》实训指导书.docx

建 筑工 程测量 实习指 导书 专 班 姓  业 级 名 指导教师 四川航天职业技术学院 管理工程系 一、综合实训目的 ．教学综合实训是建筑工程测量教学的一个重要环节，其目的是使学生在获得基本知 识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作 技能。 ．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 ．培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 ．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。 二、任务和要求 水准测量及已知高程的测设； 导线测量； 测绘图幅为 50cm×50cm，比例尺为 1/1000（或 1/500）的地形图一张；。 平面点位的放样 三、综合实训组织 综合实训期间的组织工作，由指导教师负责。综合实训工作按小组进行，每组 4～5 人， 选组长一人，负责组内综合实训分工和仪器管理。 四、综合实训内容及时间安排 周次 星期 与水准仪相关实习内容 天数 一 一 实习动员、水准仪的检验与校正 0.5 一 二 普通水准测量（闭合或附和） 1.0 一 三 四等水准测量（闭合或附和） 2.5 一 四 四等水准测量（闭合或附和） 2.5 一 五 已知高程的测设 1.0 与经纬仪相关实习内容 二 一 经纬仪的检验与校正 0.5 二 二 经纬仪导线测量 1.0 二 三 极坐标放样 0.5 二 四 测图 2.5 二 五 资料整理、上交、实习考核 0.5 五、每组配备的仪器用具 经纬仪 2 台，水准仪 2 台，水准尺 2 支，花杆 2 根，木桩若干，红漆 1 瓶，绘图纸 1 张，有关记录手簿、计算纸，计算器，橡皮及铅笔等。 六、综合实训注意事项 ．组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度；组员之 间应团结协作，密切配合，以确保综合实训任务顺利完成。 ．综合实训过程中，应严格遵守《测量实训须知》中的有关规定。 1 ．综合实训前要做好准备，随着综合实训进度阅读“综合实训指导”及教材的有关章 节。 ．每一项测量工作完成后，要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应妥 善保存，不得丢失。 七、综合实训内容及技术要求 （一）水准仪、经纬仪的检验 1.水准仪的检校 圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正：气泡无明显偏离 十字丝中丝垂直于仪器竖轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字横丝。 （3）水准管轴平行于视准轴的检验与校正 ： i＜±20″ 2.经纬仪的检校 （1）水准管轴垂直于仪器竖轴的检验与校正：水准管气泡偏移值都在一格以内。 （2）十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字竖丝。 视准轴垂直于横轴的检验和校正如果 c＞60″，则需要校正。 横轴垂直于仪器竖轴的检验 如果 A、B 相距大于 5mm，则需要校正。 由于横轴校正设备密封在仪器内部，该项校正应由仪器维修人员进行。 （5）指标差的检验与校正 （二）大比例尺地形图的测绘 当竖盘指标差 x＞1′时，则需校正。 1.高程控制测量 高程控制点的布设，可形成一条闭合或附和水准路线，经过观测、计算求出各控制点 的高程。 普通水准测量，用 DS3 水准仪，采用两次仪器高度法进行观测，同测站两次高差 之差不超过±5mm， 四等水准测量，按四等水准测量规范进行。 2.平面控制测量 在测区实地踏勘，布设一条闭合导线，经过观测、计算获得控制点平面坐标。 （1）踏勘选点 每组在指定测区内进行踏勘，了解测区地形条件，按踏勘选点要求， 选定 4～5 点，选点时应注意：相邻点间应通视良好，地势平坦，便于测角和量距；点位应 选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方；导线点应选在视野开阔的地方，便于碎 部测量；导线边长应大致相等，其平均边长应符合技术要求；导线点应有足够的密度，分 布均匀，便于控制整个测区。 建立标志：导线点位置选定后，应建立标志，在点位上打一个木桩，在桩顶钉一 小钉，作为点的标志；也可在水泥地面上用红漆划一圆圈，圈内点一小点，作为临时性标 志。 水平角观测：用测回法观测导线内角一个测回，要求上、下两半测回角值之差不 2 超过±40″，闭合导线角度闭合差不超过。 导线边长测量：用钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不超过 1/3000， 特殊困难地区限差可放宽为 1/1000。 测定起始边的方位角：为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统， 尽量与测区内外已知高级控制点进行连测。 （5）平面坐标计算：根据起始数据和观测数据，计算各平面控制点的坐标。 3．碎部测量 首先进行碎部测量前的准备工作，在各图根控制点上测定碎部点，同时描绘地物和地 貌。 （1）准备工作 选择较好的图纸，用对角线法绘制坐标格网，格网边长 10cm，并按 要求进行检查。展绘控制点，并按要求进行检查。 （2）碎部测量 采用“经纬仪测绘