核心素养培养背景下初中地理教学策略优化研究教学研究课题报告.docx
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核心素养培养背景下初中地理教学策略优化研究教学研究课题报告
目录
一、核心素养培养背景下初中地理教学策略优化研究教学研究开题报告
二、核心素养培养背景下初中地理教学策略优化研究教学研究中期报告
三、核心素养培养背景下初中地理教学策略优化研究教学研究结题报告
四、核心素养培养背景下初中地理教学策略优化研究教学研究论文
核心素养培养背景下初中地理教学策略优化研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
核心素养培养背景下，初中地理教学策略的优化研究，旨在深化地理教育改革，提高初中生地理素养，培养其综合能力。本研究对于推动地理教育创新、提升教育质量具有重要的现实意义。
二、研究内容
1.核心素养培养背景
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