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[企业管理]商业执行力.ppt

发布:2018-03-06约5.21千字共40页下载文档
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《鹰》的故事告诉我们:在我们的生命中,有时候我们也必须做出困难的决定。开始一个更新的过程。只要我愿意放下旧的包袱,愿意学习新的东西。我就能发挥自己的潜能,创造新的未来。我需要的是自我蜕变的勇气与再生的决心。 将有必死之心,士无贪生之意。 识破执行的三大假象 结论1:态度不等于结果。 态度再好,做不出结果也等于没有结果。 结论2:职责不等于结果。 职责是对工作范围和边界的抽象概括,没有结 果意识职责就是一纸空文。 结论3:任务不等于结果。 完成任务是对程序、过程负责收获结果是对价 值、目的负责、完成任务不等于拿到结果 第三天的课程 做结果的三大思维 底线思维:结果:是企业的生存底线! 最基本的做不到,其他一切都没有意义; 先保证底线结果,再考虑完美! 镜子思维:结果提前,自我推后。 建立自我、追求无我 外包思维:“外包思维”是职业化的起点! “以职责为导向”转换为“以结果为导向” 结论:上班不是拿工资的理由,为企业提供结果才是 得到报酬的原因! 为什么做结果??? 如何做好结果??? 我们要用业绩说话,靠结果生存。 结果证明着价值,价值决定着成就。 责任会稀释 人越多,责任越小。 领导认为:重要的事=大家做,大家做=人人做 员工认为:大家做=别人做,别人做=我不做 结论:责任在人多的环境中,就会象化学溶剂一样被稀释,人越多,责任感就越稀薄。 如何解决责任管理的困境? 西点军官的七大责任管理法则 西点军官的七大责任管理法则 1、锁定责任:让责任始终在下属的肩上; 结论:没有人愿意负责到底,除非变成“我的责任”, 愿意承担 责任在于没有借口,没有借口的前提是一对一责任,一 对多的情况下没责任! 2、合理授权:领导只做领导该做的事情; 合理授权的2大要点:第一,千万不能一竿子插到底。 第二,授权不等于弃权。 3、有效沟通:与下属沟通责任背后的意义; 明确下属工作的职责,还要告诉他们工作背后的责任和意义。 要造就有责任感的员工,就要学会和员工沟通责任背后的意义! 4、经常检查:重视什么,就检查什么; 在没有检查的情况下,不要相信任何的承诺。 人们不会做你所希望的,只会做你检查的。 5、激励下属:善于激励负责任的下属; 激励的作用:善于激励自己的人,能够铸就自己的成功。 善于激励他人的人,能够铸就团队的成功。 激励的6大原则: 1、即时激励。 2、黑白要分明。3、舍得,罚要狠心。 4、放大关键行为,形成集体记忆。 5、奖励自下而上,惩罚自上而下。 6、奖励公司给予,惩罚自己拟定。 德国著名的哲学家尼采说: 人的一辈子都在寻找重要感! 优秀的领导者随时都要:让下属觉得自己很重要。 体验打电话、发短信。 人们不拒绝改变,但拒绝被改变! 6、培养下属:培养下属承担责任的能力; 业绩背后是团队、团队背后是文化、文化背后是心态、心 态背后是学习。在培训下属中投入1小时,就等于减少了 100小时重复犯错误造成的损失! 7、加强淘汰:运用道德勇气,淘汰不称职的下属。 1.那些不能承担责任的人; 2.那些不能够适应公司发展的人; 3.那些不能够提供结果的人; 4.那些不能提供客户价值的人; 淘汰的目的是迫使员工进化!淘汰的是少数,却可以激励 大多数人去认真对待自己承担的责任。 当我们梦想伟大成功的时候,有没有刻苦的准备?当我们有野心做领袖的时候,你有没有服务于人的谦恭?我们常常想有所获得,但我们有没有付出的情操? ——李嘉诚 每个人必须回答的问题 我是谁?我应当是谁? 我是谁? ——我现在是业余选手还是职业选手。 我应当是谁? ——我未来应当是业余选手还是职业选手。 这个问题告诉我们: 从业余选手向职业选手转变。 第一天的课程 选择就是放弃 自由就是枷锁 学习最大的障碍 我早就知道了 自我“毁灭”,自我否定:美国《大西洋》月刊载文指出,成功企业必须自我“毁灭”才能求生。如果它们不自我“毁灭”,别人将把它们毁灭,让其永无再生之日。 假如你以前做的都是对的?为什么是今天这个结果? 人不是因为知道而改变 而是因痛苦和触动而改变 蜕变:人要往前跑就要甩掉过去。 鹰的蜕变! 老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁,可谓高寿。但要活那么长的寿命,它在40岁
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