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朗诵比赛的活动总结范文

ModeltextofactivitysummaryofRecitationCompetition

(活动总结范文)

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单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-046558

活动总结|ActivitySummary

活动总结范文

朗诵比赛的活动总结范文

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

为了加强语文教师基本功训练，提升语文教师的朗读水平，语文科组根据语

言文字规范化活动计划，于20xx年x月4日上午，开展了“朗读美文展我风采”

的教师朗诵比赛。本次活动旨在提高我校青年教师普通话水平，营造浓厚的校园

读书氛围，提升教师教学基本功，促使教师重视朗读教学，促进学生健康和谐发

展。

学校十分重视本次活动，语文科组制定了详细的比赛方案及比赛标准。为了

促使教师掌握诵读技巧还利用教师业务学习的机会，语文科组还做了朗诵技巧与

方法的讲座。青年教师茅塞顿开，各年组掀起了一股诵读热潮。

本次活动共有14位教师报名，诵读过程中，青年教师以标准的语音、端庄

的仪态、丰富的情感、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字博得了台下的阵阵

掌声。通过激烈的角逐，最终评委选出5名一等奖，9名二等奖。

通过比赛，我们欣喜地看到了我校教师的诵读水平上升了一个新台阶。我们

相信，我们语文科组的教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们

的朗读教学水平整体提高。

我们一定会以此次活动为契机，不断加强自身基本功训练，从而促进自身专

业化水平不断提高。

朗诵比赛的活动总结范文

我们13级中文A6班也迎来了第一次诗歌朗诵比赛。这次活动调动了同学

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活动总结|ActivitySummary

活动总结范文

们的积极性，激发了我们努力参加的热情。

为了比赛的圆满进行，我们做了充分的准备。先是小组内选出参赛的同学，

然后老师和参加选手确定参赛诗歌，在准备的两周时间里，老师逐一辅导，并要

求选手为自己的诗歌选配音乐，使朗诵更有感染力，便于听众更快地进入诗歌的

意境。

伴随着阵阵热烈的掌声，参赛同学陆续登台朗诵，同学们沉浸在诗歌创造的

美好世界中。选手孟玉欣同学带来食指的《相信未来》，听她掷地有声的朗诵，

你会觉得人生不要计较什么，唯有相信未来，唯有热爱生命。再由鲁芳芳同学朗

诵席慕容的抒情诗《一棵开花的树》，从她的朗诵中，我们体会出诗人面临爱情

激动的心情，那种爱情的感觉是美丽而凄凉的，还有靳荣和张瀚之两位同学合诵

了一首《我愿意是急流》，两人配合默契，反复吟诵，使同学们体会到了爱情生

活也许会有重重的艰难险阻，但要有为爱情付出牺牲精神，这样的爱情是忠贞的，

动人的。

其中，给我留下印象最深的是刘骐铭同学朗诵的一首《热爱生命》，之所以

印象深刻，并不是他读的有多好，而是他那种勇气，由刚开始的紧张，结巴，到

后来放开自我，越来越投入到诗歌的意境，朗诵伴随着抒情的轻音乐，让人置身

于一种沉静唯美的意境中，不知不觉中，就接近了尾声。

本次诗歌朗诵比赛的评委由学生代表担任，分别是：孔嘉妤、潘蕊、万君君、

张梦玲、王晓刚、柴梦六位同学。计分员是李春婷、刘银银。评出一等奖1名，

二等奖2名，三等奖2名。最终获奖同学由语文老师为他们颁