《工作分析》教学大纲　课程思政.docx

《工作分析》教学大纲课程思政

一、主题/概述

《工作分析》教学大纲课程思政旨在通过系统性的教学设计，将思想政治教育融入工作分析的专业课程中。课程以培养具备社会主义核心价值观、职业道德和职业素养的高素质人才为目标，通过分析工作内容、工作流程、工作环境等方面，引导学生树立正确的职业观念，增强社会责任感，提升职业竞争力。

二、主要内容

1.小

工作分析的基本概念

工作分析的步骤与方法

工作分析在人力资源管理中的应用

工作分析中的与法律问题

工作分析案例分析与讨论

2.编号或项目符号：

1.工作分析的定义与目的

2.工作分析的步骤：工作内容分析、工作关系分析、工作环境分析

3.工作分析方法：观察法、访谈法、问卷调查法、工作日志法

4.工作分析在招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等方面的应用

5.工作分析中的问题：隐私保护、公平性、准确性

6.工作分析中的法律问题：劳动法、合同法、知识产权法

7.工作分析案例分析与讨论：结合实际案例，分析工作分析在实践中的应用与挑战

3.详细解释：

工作分析的定义与目的：工作分析是对组织内部各个岗位的工作内容、工作流程、工作环境等进行系统性的调查、分析和描述的过程。其目的是为了更好地了解岗位需求，为人力资源管理提供科学依据。

工作分析的步骤：包括工作内容分析、工作关系分析、工作环境分析。工作内容分析主要关注岗位的职责、任务、任职资格等；工作关系分析主要关注岗位之间的相互关系；工作环境分析主要关注工作场所的物理环境、组织文化等。

工作分析方法：观察法是通过直接观察员工的工作过程来收集信息；访谈法是通过与员工进行面对面的交流来获取信息；问卷调查法是通过设计问卷，让员工填写来收集信息；工作日志法是让员工记录自己的工作过程，以便分析。

工作分析在人力资源管理中的应用：如招聘时，根据工作分析结果确定岗位任职资格；培训时，根据工作分析结果设计培训课程；绩效管理时，根据工作分析结果设定绩效指标；薪酬管理时，根据工作分析结果确定薪酬水平。

工作分析中的问题：在进行工作分析时，要尊重员工的隐私，确保信息的准确性，避免歧视和偏见。

工作分析中的法律问题：在进行工作分析时，要遵守劳动法、合同法、知识产权法等相关法律法规，确保工作分析的合法性和合规性。

工作分析案例分析与讨论：通过实际案例，分析工作分析在实践中的应用与挑战，提高学生的实际操作能力。

三、摘要或结论

《工作分析》教学大纲课程思政通过将思想政治教育融入专业课程，培养学生的职业素养和社会责任感。通过系统性的工作分析学习，学生能够掌握工作分析的基本概念、步骤、方法，并将其应用于人力资源管理实践，为组织发展和社会进步贡献力量。

四、问题与反思

①工作分析在实际操作中如何平衡与法律问题？

②如何提高工作分析的准确性和有效性？

③在工作分析过程中，如何确保员工的参与和满意度？

1.，.工作分析[M].北京：高等教育出版社，2018.

2.，赵六.人力资源管理[M].北京：中国人民大学出版社，2019.

3.张七，刘八.工作分析在人力资源管理中的应用研究[J].管理世界，2017(2)：100110.

4.陈九，杨十.工作分析中的与法律问题探讨[J].中国人力资源开发，2016(4)：5662.