班会全过程分析和总结.docx

绿色,点缀生活—主题班队会

活动主题：

本次活动，让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害，唤起学生的忧患意识，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感。引导学生从自我做起，从现在做起，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

活动环节：

一、主持人宣布班队会开始

甲：绿色，是和平的象征，人类文明的摇篮。乙：绿色，孕育了生命，绿色，充满了希望。

甲：两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。热爱自然，保护自然已成为我们永恒的话题。

乙：今天我们五1班就以“绿色，点缀生活”为主题开展班队会。

甲：全体起立，立正，向前看。五1中队“绿色，点缀生活”主题中队会马上开始，请各小组报告人数。

（小队长：报告中队长，第一小队应到。。。人，实到。。。人，报告完毕，请指示。。。甲：接受你的报告，请归队）

甲：报告辅导员，五1中队应到22人，实到。。人，“绿色，点缀生活”主题中队会准备就绪，请辅导员老师做指示。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。甲：出旗，唱队歌。

甲：请同学们回到座位。

乙：春天来了，天气温暖了。

甲：越来越多的绿意环绕在我们身边。

合：尊敬的老师们，同学们，五1班“绿色，点缀生活”中队会现在开始。二、视频展示环节

甲：大自然是伟大的！大自然是神奇的！

乙：大自然就像妈妈一样。她会亲亲小花和小草。她会和小鱼说话。甲：她会轻轻抚摩小鸟的翅膀，她会把美丽送给人们。

乙：可是人们在成长的同时，却在毁灭地球绿色。

甲：大家请看下面的视频片段，看看如果不爱护大自然会给地球母亲所带来的灾难性的后果。

播放视频《机器人总动员》主持人旁白

甲：故事发生在2805年，由于人类无度的破坏环境，地球此时已经成为漂浮在太空中的一个大垃圾球，地球的外太空也飘满了各式各样的人造卫星。

乙：看看这天灰蒙蒙的，看看这地光秃秃的，看看这烟雾、这沙尘，这些都是人类带给地球的灾难。

甲：这一座座小山，不是我们常见的青山绿水，而是一座座耸立着如同摩天大楼般的垃圾堆！

乙：向空中张着大嘴的烟囱、落满灰尘的电线杆、废弃的楼房、荒芜的城市、同学们你们是否也像我一样的震惊呢。

甲：同学们，你们看到人类的身影了吗？没有！这样的环境是不可能有人类

生存的。有的只是人类发明的清扫垃圾的机器人在不停的工作着，接下来我们要看到的是一个机器人在日复一日的按照预定程序捡垃圾。而且，很显然这是个不可能完成的任务。

三、诗朗诵环节

乙：同学们，你们有没有被深深的触动，破坏环境的危害是多么的严重啊。甲：大自然造福于人类！为了表达我们对地球母亲的关心，请听小组诗朗诵

《大自然与我》。

诗朗诵《大自然与我》（配乐《寂静之声》）4名学生这是一个严肃和沉重的话题，

这也是一个紧迫和急切的呼唤难道我们没听见？

被污染的江河在身边哭泣！难道我们没看见？

被破坏的大自然已满目疮痍！让我们和大自然友好吧，

和谐的生态才是人类的基石！让我们和大自然相爱吧，

我们人类本就是大自然母亲的儿女！

听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气，

听地说：还我翠绿，还我花香鸟语，

人在说：爱护地球、爱护大自然也就是关爱我们人类自己！

听山说：还我森林，还我山泉小溪，

听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼，

人在说：保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续！

如果我们对环保不关心，

灾难将会随时降临我们生存的大地。那么世界上最后一滴净水，

将是人类自己悲哀的眼泪！让我们来营造，

美好的自然环境吧，用心血和汗水

把污染的源头冲洗，

我们要这天更蓝、地更绿、水更清、花更艳！

追着小鸟，走进密林追着小溪，走进深山

追着会飞的花朵，我们走进大自然。让小锤去叩醒每一块山石

让画笔去访问每一片花瓣

高高举起的相机，定格住一幅幅斑斓的美景。把自己变成大树吧，去体验大地的深沉

把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远

把自己融进大自然吧，这样，会发现生活会更加灿烂！四、PPT展示《濒危动物》

甲：我们都是热爱大自然的好孩子，我们要与动物和平相处。

乙：我们可曾想过，如果地球上没有动物，只剩下人类，这个地球还会像现在这样生机勃勃吗？下面我们一起来看一看屏幕上的动物。

甲：现在世界上有1200种动物濒临灭绝，每天有1种动物从地球消失：中国的大熊猫如今仅存1000只左右。

1969年亚洲生存着6000只老虎，到1972年只剩下1800只，印泥爪哇岛上只剩下5只。

乙：大猩猩被视为亚洲大型类人猿的唯一代表，如今只剩下2500只。非洲犀牛只有200头，而20年前有2万头。

200年前北美洲野牛达7500