化学方程式的含义-中考化学考前查缺补漏专项练习(含答案）.docx
化学方程式的含义
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
知识梳理
化学方程式，也称为化学反应方程式，是用化学式（在有机化学中，有机物一般使用结构简式）来表示物质化学反应的式子。它不仅表明了反应物、生成物和反应条件，而且通过化学计量数展示了各反应物、生成物之间的物质的量关系。这种计量数还进一步表示了各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。对于气体反应物和生成物，还可以直接从化学计量数中得出它们的体积比。
从更广泛的角度来看，化学方程式在“质”和“量”两个层面上都表达了化学反应的意义：
1.“质”的层面：化学方程式展示了哪些物质参与了反应，生成了哪些物质，以及这些反应是在什么条件下进行的。
2.“量”的层面：从宏观看，它表示了各反应物、生成物间的质量比。如果反应物都是气体，化学方程式还能表示它们在反应时的体积比。从微观看，如果各反应物、生成物都是由分子构成的，那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。
巩固练习
一、选择题
1．家庭装修中残留的甲醛(化学式为CH2O)对人体有害，一种新型催化剂可用于去除残留的甲醛，该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是
A．甲、乙、丙、丁都属于化合物 B．反应前后四种物质的分子个数比依次为1：1：1：1
C．物质乙中元素化合价为-2价 D．该微观反应方程式为CH2O+O2=CO2+H2O
2．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是
??
A．水煤气的成分是一氧化碳和氢气
B．反应前后各元素的化合价均不变
C．该反应中含氢元素的化合物有3种
D．该反应的化学方程式中一氧化碳和氢气的计量数之比为1:1
3．下列关于的说法中，正确的是
A．表示碳加氧气等于一氧化碳
B．该反应中，分子、原子的种类均发生了改变
C．参加反应的碳与氧气的质量比为3:8
D．参加反应的氧气与生成的一氧化碳的分子个数比为1:2
4．关于化学方程式↑的叙述中，正确的是
A．水等于氢气加氧气
B．2个水生成2个氢气和1个氧气
C．水在通电条件下分解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
D．每9份质量的水在通电条件下分解生成1份质量的氢气和8份质量的氧气
5．下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是
??
A．C+O2CO2 B．2Mg+O22MgO
C．2H2+O22H2O D．3Fe+2O2Fe3O4
6．二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是
??
A．甲醇的化学式为CH3O
B．该化学反应属于分解反应
C．利用该反应可减少二氧化碳的排放
D．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1：4
7．根据化学方程式能获得下列信息中的
①反应所需要的条件??②化学反应速率的快慢??③该反应中的反应物和生成物??④各反应物和生成物的微粒个数比??⑤反应中各物质的质量比??⑥反应过程中的能量变化
A．①③④⑤ B．③④⑤⑥ C．①②③⑥ D．②③⑤⑥
8．工业上用甲、乙制备化学肥料丙，同时有丁生成。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是
????
①甲的化学式为NH3
②乙、丙、丁都是氧化物
③丙中氮、氢元素质量比为7:1???
④参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法不正确的是（）
A．该反应可能是氧化反应
B．在反应中，A、B、C、D四种物质的粒子数目比为a:b:c:d
C．化学计量数a和b之和一定等于c与d之和
D．若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定等于2xg
10．NH3的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物合成NH3的微观过程如下：
下列说法不正确的是
A．表示氢气分子 B．过程中有“NH”“NH2”原子团生成
C．参加反应的H2与生成的NH3个数比为3:2 D．反应结束后催化剂的质量不变
二、判断题
11．根据化学方程式能获得的信息是：反应中的反应物和生成物；各反应物、生成物之间的质量比；反应发生所需要的条件。()
12．根据化学反应方程式不能获得的信息是：化学反应的快慢()
13．根据化学方程式：，可以判断：水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成()
14．利用化学方程式进行计算的依据是在化学反应中物质是按照一定的质量比进行反应的。()
15．下列关于N2+O22NO表示氮气和氧气在放电条件下反应生成一氧化氮()
三、综合应用题
16．