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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

毕业答辩开场白（集锦15篇）

毕业答辩开场白(集锦15篇)

时间稍纵即逝，充满意义的大学生活结束了，毕业前都要进行最

后的毕业论文答辩，毕业答辩是一种比较正规的检验学生学习成果的

形式，那么准备毕业答辩需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整

理的毕业答辩开场白，希望对大家有所帮助。

毕业答辩开场白1

各位老师好！我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中

的非正式组织评估”。在那里，请允许我向xx老师的悉心指导表示深

深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将从论文的思想资料、结构框架、遣词造句三个方面向各位老

师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在思想资料上，本文以行政管理学的一个遗漏点，即行政

系统中的非正式组织为切入点进行探索。透过对图书馆近百本著作进

行调查，我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行

政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的

“第二种友谊”，对公共部门人力资源管理会产生很大影响。因此，

论题本身具有必须的理论和现实好处。作为矛盾的统一体，任何行政

组织内都会产生必须的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正

式组织的影响，纵观非正式组织正反两方面的作用，它可能成为正式

组织发展的助力，也可能成为正式组织发展的阻力。因此，组织管理

者应对其加以正确认识并用心引导，把握其概念、和特点和作用，正

确运用其正向功能，克服其负向功能，从而使非正式组织朝着更有利

于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次，在结构框架上，本文分成三个部分：

第一部分为行政系统中非正式组织概述，包括行政系统中非正式

组织的概念、特点及其沟通。

第二部分从正反两方应对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。

第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

最后，在遣词造句上，虽然我对全文做了细致修改，但个别语句

语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外，全文仅是

对行政系统中非正式组织的一次初探，对管理心理学、组织行为学、

领导科学等方面的知识涉及较少，期盼今后加以完善。

书到用时方恨少，事非经过不知难。在老师的指导下，我明白了

毕业论文怎样写。透过此次毕业论文写作，我愈发感觉到自己知识的

匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小小拙作，

敬请各位老师雅正。

再一次谢谢各位老师。

毕业答辩开场白2

1、内容清晰、重点突出

一般的开题报告内容包括：项目内容与意义、国内外研究现状、

创新点与特色、预期成果和拟解决的关键问题、已有基础、研究进度

安排、人员分工、经费预算等等。

其中已有基础包括：与本项目有关的研究积累和已取得的成绩;已

具备的条件，尚缺少的条件及解决方法。

关于人员分工：因为是项目申请开题，要附加说明负责人和成员

的成绩(如学习成绩，是否为优异生，参加实践活动、比赛的经历和成

绩、特长等等)

经费预算：主要用于资助项目实验费、材料费、书籍费、论文版

面费、调研差旅费等研究费用。

对于大学生来讲，特别是低年级的，够复杂的!但毕竟是国家级的

项目，要做国家级项目的负责人了，一定要认真对待。