教师个人研修计划安排范文(三篇) .pdf

教师个人研修计划安排范文

一级指标

二级指标

教材结构分析

____月2学习《新课标》及《学生学习质量评价标准》相关内

容，和同学年组的教师一起确定并分析教材重、难点及解决策略。教

育教学理论：

1、学科思想方法研究

2、自主学习教学设计研究

3、“自主解决问题”教学分析

____月2认真学习自主学习等教育教学相关理论，并用理论指导

教育教学。结合学校“自主解决问题”大专题，积极深入地开展教育

教学研究，梳理适合开展研究的教学课例，进行教学研讨。____月

____月____月2中小学生管理教育中小学心理健康教育理论撰写一篇

相关论文或案例____月3学习相关理论，撰写论文。教师心理健康教

育

撰写一篇心理健康学习体会

落实“自主质疑、自主交流”策略;开展“课堂教学中引导学生自

主解决问题策略”的研究

____月2扎实落实“自主质疑、自主交流”策略;有效开展“课堂

教学中引导学生自主解决问题策略”的研究。上组内研究课，参与反

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思、同伴互助，梳理、提炼教学策略，运用于课堂实践。____月29-

112班主任“小学生责任感培养”专题研究

____月

2召开班队会，从自我做起，从身边小事一点一滴地做起，从细

微处入手，逐步渗透责任感教育。____月____月2骨干教师教育理论

与教学能力

学习《自主与引导》一书

____月3认真学习《自主与引导》一书，积极参与专题课例引

领、组长沙龙、专题研讨活动。整理好过程资料。

专题课例引领

____月3课题研究

组长沙龙-有效备课研讨

9、112

专题研讨-自主解决问题有效策略

____月3教育教学

优秀案例、优秀课例、有效模式策略成果发布

____月____个人拓展加强理论学习，丰富自己的头脑。继续抓好

学生的学习习惯养成教育与自主管理意识的培养，营造良好的班风、

学风，打造“自主管理班级特色”，争做仁爱之师、阳光教师。在教

学方面，努力提高自身的教学水平，力争成为教学能手。

教师个人研修计划安排范文（二）

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有幸参加了这次远程培训研修，为促进自身专业不断成长，结合

自己的实际和自身发展要求，特制订个人网络学习研修计划如下：

一、研修目标

1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为

师。认真学习专家组的各种视频讲座，参与互动讨论，积极撰写较高

质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的

业务能力和教学艺术。

2、通过网上学习，学以致用，把所学的内容用于实际教育教学中

去，积极开展教育教学研究工作，充分发挥研修平台的互动交流作

用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。

4、让网络研修培训学习与新的教育理念和修订版学科课程标准相

结合，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实

际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发

展。

5、通过远程网络平台的交流与分享，教师自身差异学习、合作学

习体验、反思、超越，增强自我的学习意识和促进学生学习的能力.

二、网络研修要求

我要通过这次远程网络研修平台为基础，严格要求自己，扎实学

习，做好笔记，同时以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为

重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进

教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生

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的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精

湛，能促进学生全面发展的优秀教师。

三、研修内容

积极以专家组的精彩案例及相关要求为主要研修内容，扎实学

习，分步推进，努力完成各学时内容，认真读帖、发帖、回帖。

总之，我将通过此次远程网络研修，进一步提高自身常规教学能

力和教学研究水平，积极推进新课程的实施，充分发挥自身的专业引

领