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机房管理硬件要求.pdf

发布:2024-12-21约2.11千字共4页下载文档
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教学机房管理计算机硬件要求

通信工具和数码产品的普及,网络技术的发展,使得计算机

的应用越来越广泛,这对计算机的操作技能就有了更高的要求,

特别对师范生来说,现代教育技术、媒体技术在教学和管理中的

运用,已是必不可少的手段,多媒体教学机房就是用来提高学生

多媒体计算机技术水平的场所。管理使用好机房,无疑对学生提

高计算机操作设计能力是一大福音。如果是病毒横行,网络阻塞,

应用程序不应尽有,学生也只能是望而兴叹!那怎么样才算是管

理好了一个机房呢?

首先是保证计算机能有病毒防护,一旦计算机有了病毒,程

序运行缓慢,还会危及到数据安全。其次是计算机能够正常运行,

保证机器完好率100%。三是应用程序安全运行,满足教学要求。

四是局域网络畅通,便于多媒体教学。

在机房管理和建设中,对计算机而言要做到以上四点,现代

教育技术的学生要掌握以下几点:

一是机房管理的核心还原卡的性能满足要求。变量拷贝硬盘

保护卡能多操作系统相互隔离功能,使机房不同操作系统各行其

道,随意增、删数据互不影响。满足了机房承担的各种系统环境

的需求(如:DOS、LINUX、UNIX、VISTA、WINXP等并存)。

实现了一机多用的强大功能。以联想硬盘保护为例:

1

1、兼容XPwin7

2、自动登陆(服务器F4同传,客户后启动)

3、统一切换启动系统(Home键,修改参数启动顺序,F4同传

参数,IP,PCID)

4、统一启动保护(Home键,修改参数保护分区参数项,F4同传

参数)

9、统一自动分配地址(Home键,修改IP,F4同传参数,)

5、指定盘符同传(Home键,F4智能同传,)

6、指定盘符保护(Home键,修改参数保护分区参数项,恢复方

式选择,F4同传参数)

7、能做多个操作系统(Home键,修改分区,添删分区,驱动EDU

安装保护模式,一个分驱两个名称相同,引导分驱打勾)

8、增量同传(Home键,取消隐藏菜单,修改分区检查是否保护,

在保护状态下,系统界面时按ctrl+B保存数据,重启F4智能同

传)

10、同传整盘有效数据速度时间能在2小时以前最好

11、服务端开关机重新启动命令

(有唤醒功能最好,能带管理工具,传输文件,管理资产,或检

查地址,联想保护分驱安装EDU)

二是计算机与网络。主要来讲

1、机器性能要优化。

2

比喻说公用机房计算机的屏保,在一场接一场考试或者上

课,如果计算待机,或者屏保,其它学生误认为是在关机状态,

就会重新启动因此变成为强行关机,耽误时间,还有损系统安全。

360杀毒卫士有很多设置让你的软件不停地升级更新,或许正在

上课突然弹出信息,再来一个正在升级,程序更新,信息设置等,

这些都要优化。还有该记录的历史要记录,不能留下的历史要清

除,避免不太清楚的学生出现误会影响上课。下载数据路径,最

好是桌面容易看到的地方,很多人下载的数据不知道在什么地

方。电影播放器模式设置,更新升级,默认声道设置,等等……

2、网络设备要正常。

公用计算机的反复使用,加上有的学生不懂或操作不当,难

免网络有不通,程序不稳定的时候,要定时用网络工具如多媒体

教学广播,网络还原大师,FTP文件传输来检查网络是否通畅,

机器是否正常。

3、程序安装要有一本帐。

机房教学内容不可能是每一个管理员老师都深知熟会的,但

应该是对每一个程序的安装方法掌握,保证启动是属正常,软件

功能工具模块插件基本完全。最好是都能把安装使用并能完整地

从新建到保存或生成做一遍。其实如果涉及数据库等内容教学,

还要检查配置好运行环境。并将程序分类便于学生操作使用。

总之,机房使用便于师生,便捷操作,运行顺畅,就能为更

3

多的师生在教学与学习中提供良好的服务。让它成为我们学习技

术,提高计算机操作技能的场地,培养计算机多媒体影视编程

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