小学科学实验室使用记录表格.doc

小学科学实验室使用记录.pdf 小学科学实验室使用记录--第1页南岗中心小学科学实验室使用记录 小学科学上册（六）年级实验类别或名时间教师所用仪器备注称显微镜、滴管、

2023-04-17 约4.99千字 3页立即下载

小学科学实验室使用记录.pdf 小学科学实验室使用记录 小学科学上册（六）年级2008.9 实验类别或时间班级教师所用仪器备注名称显微镜、滴管、纱布、载六学会使用显 9.13玻片、盖玻片、（1）微镜碘酒、吸水纸、玻片标本若干地球构六解释地球 9.23造模型(学生自制（2）内部结构模型) 六解释物质蜡烛、火 10.14 （2）的变化柴、垃圾盒无锈的钉3枚、同样大小的有盖的透六探究铁钉 10.20明瓶子（汽水瓶、（1）生锈的原因葡萄糖瓶……）3 个、白开水、蜡烛、火柴紫包菜、热水、滴管、烧杯（紫甘蓝水若六辨别物质的干）、不同的液 11.26（1）酸碱性体（白醋、碱水等）、不同的食

2025-04-10 约1.03万字 7页立即下载

小学科学实验室表格.doc 小学科学实验室表格 篇一：小学实验室使用记录表昌宁中学科学实验室使用记录 昌宁中学科学实验室 使用记录 昌宁中学科学实验室使用记录 昌宁中学科学实验室使用记录 昌宁中学科学实验室使用记录 篇二：科学实验室管理表格 实验室工作大事记学校年期学校实验室资料档案目录表三教学仪器说明书索引注：存入实验室档案。学校实验室基本情况一览表年注:此表张贴在各实验员办公室和存入实验室档案。期实验教学计划学科班级任课教师 2.实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明,以便实验室准备,存入实验室档案。篇三：小学科学实验室使用记录表格 小学科学实验室使用记录

2016-12-27 约小于1千字 34页立即下载

小学科学实验室台帐表格.doc 小学科学实验室台帐表格篇一：科学实验室台账谢六中小学科学实验室仪器台账篇二：科学实验仪器台账新庄小学科学实验仪器明细表篇三：小学实验室各类台帐样本学生实验教学记录表教学仪器设备总帐教学仪器设备分类帐教学仪器设备明细帐仪器借还记录 2016学年第一学期教学工作计划 1

2016-12-23 约字 34页立即下载

小学实验室使用记录文本表.doc WORD文档可编辑 PAGE 技术资料专业分享

2018-10-20 约2.22万字 20页立即下载

小学实验室使用记录表.doc 庆城县卅铺小学实验室使用记录 小学科学上册（三）年级 10.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.24 3 王晓娟让纸鹦鹉“站起来” 观察蜗牛、蚂蚁一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒9.27 3 王晓娟感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤10.22 3 王晓娟观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺11.19 3 王晓娟水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水11.26 3 王晓娟水的表面张力胶头滴管、硬币、热水、冷水

2017-06-14 约3.08千字 8页立即下载

小学实验室使用记录表讲解.doc 庆城县卅铺小学实验室使用记录 小学科学上册（三）年级 10.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.24 3 王晓娟让纸鹦鹉“站起来” 观察蜗牛、蚂蚁一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒9.27 3 王晓娟感受植物体内的水蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤10.22 3 王晓娟观察小草每天“喝”多少水试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺11.19 3 王晓娟水的毛细现象烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水11.26 3 王晓娟水的表面张力胶

2017-03-14 约3.16千字 9页立即下载

实验室常用记录表格.docx 文件编号：GXZC-4000-00记录表格编写：审核：批准：版本：受控状态：发放编号：发布日期：年月日实施日期：年月日表格目录（1）1、文件和资料发放、回收记录表GXZC-4201-012、文件修改记录GXZC-4201-023、文件修改申请表GXZC-4201-034、文件修改通知单GXZC-4201-045、文件破损与丢失补发登记表GXZC-4201-056、文件和资料销毁登记表GXZC-4201-067、文件和资料借阅登记表GXZC-4201-078、备份文件记录GXZC-4201-089、文件和资料留用申请单GXZC-4201-0910、公正性声明措施执行情况

2017-08-31 约字 70页立即下载

中小学实验室各种表格记录方法模板.docx 中小学试验室管理中小学试验室管理关键是对试验室装备教学仪器设备进行保管、维护、修理和使用,对试验教学进行组织、协调、服务,并确保试验教学顺利进行。一、试验室账册管理试验室要建立“三本账”:总账、分类账、低值易耗品账。仪器报废能够采取报废帐或报废单形式。记账要求:账册齐全,账目清楚,单据完整,记账正确。在条件许可时,能够采取计算机建账。在现阶段用计算机管理时可同时有纸质账本。教学仪器分类账用途及记账要求教学仪器账反应是每一个仪器数量、金额及存放位置。分类账是统计总账依据。仪器类记入分类账。 2.填写形式每一页只填写一个仪器,同一编号、同一规格型号教学仪器填写在同一页。同一编号、

2025-05-11 约4.46千字 8页立即下载

中小学实验室各种表格记录方法.doc 中小学实验室管理中小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理和使用，对实验教学进行组织、协调、服务，并保证实验教学的顺利进行。一、实验室账册管理 实验室要建立“三本账”：总账、分类账、低值易耗品账。仪器报废可以采用报废帐或报废单形式。记账要求：账册齐全，账目清楚，单据完整，记账正确。在条件允许时，可以采用计算机建账。在现阶段用计算机管理时可同时有纸质账本。教学仪器分类账用途及记账要求教学仪器账反映的是每一种仪器的数量、金额及存放位置。分类账是记录总账的依据。仪器类记入分类账。 2.填写形式每一页只填写一种仪器，同一编号、同一规格型号的教学仪器填写

2017-05-22 约字 9页立即下载

小学科学实验室管理使用规范.ppt 二、实验室常规管理规范（一）实验室仪器设备的存放管理（二）实验室仪器设备的使用管理（三）实验室的安全管理（四）实验室的档案管理（一）实验室仪器设备的存放管理 小学科学实验室的大部分仪器，特别是专用仪器，在每个学年中使用的次数和时间是有限的，大部分时间是存放在仪器室内。种类繁多，性能各异的仪器设备，在长期存放过程中要求管理者按照物资管理的一般原则，做好建帐、保养、维修等各项管理工作。 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 2．做好仪器设备的验收及计划采

2017-02-06 约8.53千字 46页立即下载

小学科学实验室管理使用规范.ppt 二、实验室常规管理规范（一）实验室仪器设备的存放管理（二）实验室仪器设备的使用管理（三）实验室的安全管理（四）实验室的档案管理（一）实验室仪器设备的存放管理 小学科学实验室的大部分仪器，特别是专用仪器，在每个学年中使用的次数和时间是有限的，大部分时间是存放在仪器室内。种类繁多，性能各异的仪器设备，在长期存放过程中要求管理者按照物资管理的一般原则，做好建帐、保养、维修等各项管理工作。 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 2．做好仪器设备的验收及计划采

2019-01-11 约8.53千字 46页立即下载

小学科学实验室管理使用规范.ppt 二、实验室常规管理规范（一）实验室仪器设备的存放管理（二）实验室仪器设备的使用管理（三）实验室的安全管理（四）实验室的档案管理（一）实验室仪器设备的存放管理 小学科学实验室的大部分仪器，特别是专用仪器，在每个学年中使用的次数和时间是有限的，大部分时间是存放在仪器室内。种类繁多，性能各异的仪器设备，在长期存放过程中要求管理者按照物资管理的一般原则，做好建帐、保养、维修等各项管理工作。 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 1．搞好实验室环境管理 2．做好仪器设备的验收及计划采

2017-02-24 约8.53千字 46页立即下载

小学科学实验室使用规范.pptx 小学科学实验室使用规范;目录;实验室使用规定;授权与指导;实验室环境;;禁止食物与饮料;电子设备使用限制;实验室安全规定;阅读实验手册;实验操作注意事项;;佩戴安全帽或防护头巾，防止头部受伤或被化学品污染。;实验

2025-04-28 约小于1千字 29页立即下载

小学科学实验室使用与管理计划.docx 小学科学实验室使用与管理计划计划背景在现代教育中，科学实验室是培养学生科学素养和实践能力的重要场所。小学阶段的科学教育不仅要关注知识的传授，更要注重学生动手能力、创造力及团队合作精神的培养。因此，科学实验室的合理使用与管理显得尤为重要。本计划旨在为小学科学实验室的使用与管理提供一套具体、可执行的方案，力求达到教育目标并具备可持续性。核心目标本计划的核心目标包括： 1.确保科学实验室的安全和卫生，为学生提供良好的实验环境。 2.鼓励学生积极参与科学实验，通过实践提升其科学素养。 3.建立规范的实验室管理制度，提高资源使用效率。 4.培训教师和学生，提高实验室使用的专业水平。关键问题分析

2025-04-27 约1.6千字 6页立即下载