文档详情

关于进一步加强中小学生 作业 睡眠 手机 读物 体质管理的实施方案.pdf

发布:2025-01-02约3.15千字共7页下载文档
文本预览下载声明

关于进一步加强中小学生作业睡

眠手机读物体质管理的实施方案

为贯彻落实教育部、省教育厅、XX市教育局关于加强中小学生作

业、睡眠、手机、读物、体质管理(以下简称五项管理)工作的文件精

神,进一步促进我市中小学生身心健康发展,特制定本方案:

一、提高政治站位

各中小学要全面贯彻党的教育方针,紧扣立德树人根本任务,全面

提升育人质量,站在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接

班人的政治高度,充分认识加强五项管理工作的重要意义,进一步增

强责任意识、担当意识,全面抓好落实,回应社会关切,努力办好人民

满意教育。

二、严格规范管理

(一)加强作业管理。

1.规范学校教育教学管理。

要全面提高教育教学质量,坚决扭转作业数量过多、质量不高、功

能异化等突出问题。全面把握作业育人功能,创新作业类型方式。

2.严格控制书面作业总量。

班主任要统筹班级各学科作业量,当天无授课任务学科、当天有课

后服务学科不得布置家庭作业;不得布置惩罚性作业、重复性作业;

小学一、二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面家庭作业总

量不超过60分钟;初中每天书面家庭作业总量不超过90分钟。

3.科学合理布置书面作业。

各中小学要引导教师精选作业内容,设置分层次作业,即“基础性

作业十弹性作业”;凡是教师布置的作业必须做到亲自及时全批全讲,

严禁家长、学生代劳批改作业;严禁在微信群、QQ群等布置家庭作业,

不得布置由家长完成或需要家长代劳的作业。

4.开展作业设计校本教研。

各中小学要将作业设计作为一项校本教研课题,引领教师精准设

计难度适宜、数量适当、有针对性、层次性、实践性的作业,提高教

师作业设计能力。

5.开展作业情况调查。

各中小学要通过问卷调查、电话调查、座谈会等方式开展学生作

业情况调查,发现问题及时整改,不断提高作业管理水平。

(二)加强睡眠管理。

1.明确学生睡眠要求。

每天睡眠时间小学生应达到10小时,就寝时间不晚于21:00;初中

生应达到9小时,就寝时间不晚于21:30;高中生应达到8小时,就寝

时间不晚于22:30,个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长

应督促其按时就寝不熬夜。

2.科学安排作息时间。

各中小学要严格执行早晨到校时间有关规定,中学不早于7:00,小

学不早于7:30。对于个别因家庭特殊情况等提前到校学生,学校应提

前开门、妥善安置。上午第一节课中学原则上不早于7:30,小学原则

上不早于8:00。各中小学校要合理安排课间休息、午休时间,不准占

用体育大课间时间。初中放晚学时间不晚于16:30(课后看护时间按

课后看护有关要求执行,使用校车的学校妥善控制学生上放学时间)。

小学放晚学时间不晚于16:00(课后看护时间按课后看护有关要求执

行,使用校车的学校妥善控制学生上放学时间)。

(三)加强手机管理。

1.完善学校监管措施。

各中小学要严格按照有关规定加强手机监管,原则上学生不得将

手机带入校园。确需带入校园的,须经家长同意、书面提出申请,进校

后交由学校统一妥善保管,禁止带入课堂。学校要配备学生手机入校

园保管装置,应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决

学生与家长通话需求。

2.做好家校共育。

学校和家长要形成良好的互动协作机制,预防和制止学生沉迷网

络。教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。家长要

履行监护人职责,加强网络行为监管和教育,引导学生正确使用手机。

(四)加强读物管理。

1.规范课外读物推荐管理。

各中小学要明确课外读物的范畴和管理边界、管理职责。学校向

学生推荐的读物,要符合教育部推荐的中小学阅读书目,推荐的读物

不得要求学生统一购买,不得指定书店购买。

2.开展课外读物排查工作。

各中小学要全面防止问题读物进入校园(幼儿园),要对学校图书

室藏书进行清理,对价值导向错误的图书、非法出版物等予以下架封

存或销毁。

(五)加强体质管理。

1.开足开齐体育与健康课程。

各中小学要严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足体育与健

康课程。小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3

课时,高中每周2课时,没有体育课当天开设1节体活课。逐步完善“健

康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式

显示全部
相似文档