丁嘴中心学校学度写字特色建设工作思路.pdf

八年级八3丁海辉

九年级九3高修銮

提高班：学生：七年级30人，辅导老师：王志国王振

精英班：学生：年级30人，辅导老师：桑振金顾东安

2、定时间：软笔：星期一、星期三；硬笔：星期二、星期四

小学部：每天中午11:50——12:30为集中练字时间。所有必需停下

其它一切活动，从事练字活动。

中学部：每天下午17：00——17:40（第八节课）为集中练字时间。

所有必需停下其它一切活动，从事练字活动。

提高班：每周一、三12:30——13:10提高班学生进入心画苑练字。

精英班：每周二、四12:30——13:10精英班学生进入心画苑练字。

5、定：语文为各班指定的书法指导。要想方设法使学生喜欢

书法，积极投入练字活动。

7、定考评：每位写字任课老师须按时到位认真负责，督查小组每天检查任

三、组织与分工

1、组长：金庆军

副组长：韩洋王成芳胡开封周崇利

组员：校长室、教导处、政教处、教科室成员、年级

2、工作督查：

日期督察人

星期一胡开封谭杰

星期二王成芳杨馥铭杨定林

星期三韩洋马贤佐

星期四周德荣高修銮杨定林

星期五周崇利杨定林

3、心画苑：

组织管理：杨定林

氛围布置与物品管理：

具体职责：心画苑内外氛围布置相关事宜；接待专家、调研、观摩；

心画苑财物、收集、归类、汇总。

四、相关工作措施：

1、班在活动室内用水墨轩进行练习，每周交2篇软笔作品，放在每人

配备一个盒中。普通班按时、保质保量完成配套的软、硬笔习字册内容，

开创性进行本班级写字教学训练。学校将为提高班和精英班级所有学生提供软笔

。其他班级学生必须每人都有，且自愿。

2、三—八年级学生每人必须准备毛笔、墨汁、毛毡，准备率100%;下周三进

行专项检查，发现问题，限期整改。

3、写字教学要做到“四个结合”。即课内与课外结合；讲解与示范相结

合；练习与运用相结合；普及与提高相结合。

4、练好指导功。“打铁还需自身硬”.要想指导学生写好字，自身必

须先练好“三字”基本功。采用各种形式培训，激励提高“三笔

字”水平。