人口与环境章末复习学案.ppt

* * 知识框图 专题归纳 专题一 考题展示 专题二 考题展示 专题一 常见人口统计图的判读 1.人口统计采用的地理统计图表较多，为此要学会判读地理统计图，常见人口统计图如下表所示: 如世界各大洲人口柱状图，可以生动地反映各大洲人口的多少 反映地理事物的数量关系，便于各种地理事物数量的比较 柱 状 图 判读方法 图示 举例 优点 类型 饼 状 图 世界各大洲平均净增长人口数占世界总人口比例扇形图及中国人口占世界总人口比例饼状图 反映一种地理事物的整体与局部的关系，可以很直观地反映某种地理事物占总体的比例 扇 形 图 一般可依如下程序去判读： ①读图名 ↓ ②读坐标（或图例） ↓ ③读数据（大小及变化趋势） ↓ ④分析数据 ↓ ⑤用文字概括联系或规律 ↓ ⑥进行图表转换（或图图转换） 非洲人口增长折线图，可以反映非洲人口的快速增长情况 反映地理事物的增长变化等问题，通过曲线图或折线图能反映一种地理事物的变化趋势 折 线 图 （曲 线 图） 续表 如我国不同年龄段人口构成示意图 从图中能读出三个数值，分别反映三轴所代表地理事物占整体的比例，且三者和为100% 三角形统计图 续表 2.由人口年龄结构金字塔图形特征区分 人口学家常常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行分析，最常用的表示方法是人口年龄结构金字塔图，此种图大体上可以分为三类，如下表所示： “低—低—低”模式 “高低高”模式 传统模式 人口增 长模式 少年儿童比重缩小，老年人口比重增长，出生率长期下降，死亡率上升，自然增长率呈负增长 各年龄组人口比重大致均衡，出生率、死亡率差不多 少年儿童比重大，出生率、自然增长率都比较高 人口增 长特点 底部收缩，上部变宽，金字塔已变形 底部变窄，形状像清真寺顶部塔形 下宽上窄，呈真正的金字塔形 形状 示意图 收缩型（老年型） 静止型（成年型） 扩张型（年轻型） 比较项目 （1）人口增长模式转变的根本原因在于社会生产力的发展。 （2）人口增长模式的转变首先从死亡率下降开始，死亡率的明显下降发生在人口增长模式由传统型向现代型的转变过程中。 （3）人口增长模式的真正转变，则要通过出生率的下降来实现。 【例1】［2011年高考江苏卷］下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例，下图为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。据此回答（1）—（2）题。 （1）下列关于江苏省人口数量及三 大区域人口占全省人口比例变 化的叙述，正确的是（ ） A.苏北人口占全省人口比例的变 化幅度最大 B.苏中人口占全省人口比例下降 且人口数量减少 C.苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量 D.江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量 （2）下列关于江苏省人口年龄结构变化及其影响的叙述， 正确的是 （ ） ①0—14岁人口比例上升，人口增长加快 ②15—64岁人口比例上升，就业压力增大 ③65岁以上人口比例上升，老龄化进程加速 ④人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ B B 第（1）题，从表格中可以看出苏南地区占全省人口比例的变化幅度为增加7.67%，苏中地区的变化幅度为减少2.32%，苏北地区的变化幅度为减少5.35%，由此可以判断变化幅度最大的是苏南地区，苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少。故选B。第（2）题,从图中可以看出，2010年和2000年相比，江苏0—14岁人口比重下降，说明人口增长速度减缓；15—64岁人口比重略有上升，说明劳动力增加，就业压力增大；65岁以上人口比例上升，说明老龄化进程加速。故选B。