古今中外儿童文学作品的比较解读.doc

古今中外儿童文学作品的比较解读

TOC\o1-2\h\u5900第一章儿童文学的广阔天地：古今中外作品概览 1

10979第二章中国古代儿童文学：《三字经》的启蒙智慧 1

20076第三章西方经典儿童文学：《安徒生童话》的奇幻世界 1

12373第四章现代中国儿童文学：《草房子》的成长之旅 2

10238第五章比较内容之主题：从梦想与希望说起 2

8199第六章比较风格与表现手法：写实与幻想的碰撞 2

13648第七章不同文化背景下儿童文学的影响差异 3

28153第八章古今中外儿童文学的融合与未来展望 3

第一章儿童文学的广阔天地：古今中外作品概览

儿童文学就像是一片广阔无垠的天地，里面充满了各种各样奇妙的故事。从古至今，从中到外，都有着无数优秀的儿童文学作品。在中国古代，有像《山海经》这样充满奇幻神话的书籍，它描绘了各种奇特的生物和神话故事，像夸父逐日，“夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。”简单的文字勾勒出一个宏大而充满勇气的故事。在西方，《格林童话》也是家喻户晓，里面的《白雪公主》的故事，邪恶的皇后、善良的小矮人和美丽的白雪公主之间的故事充满了善恶的对抗。这些作品，无论是东方还是西方，古代还是现代，都以独特的魅力吸引着一代又一代的儿童，打开他们想象的大门，让他们在故事的海洋里畅游。

第二章中国古代儿童文学：《三字经》的启蒙智慧

中国古代的儿童文学有着独特的启蒙意义，《三字经》就是其中的典型代表。《三字经》三字一句，读起来朗朗上口，非常适合儿童诵读。它涵盖了丰富的知识，从历史故事到为人处世的道理，无所不包。比如“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”就告诉孩子们从小要亲近师长和朋友，学习礼仪规范。还有“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”讲述了黄香九岁就懂得孝顺父母，冬天为父母暖被窝的故事，以这种生动的故事形式，向孩子们传递了孝道的重要性。它不仅仅是简单的文字组合，更是中国古代文化传承的重要载体，用简洁的方式对儿童进行启蒙教育，让他们在潜移默化中接受传统文化的熏陶。

第三章西方经典儿童文学：《安徒生童话》的奇幻世界

《安徒生童话》构建了一个充满奇幻色彩的世界。在这个世界里，有许多经典的故事。就拿《丑小鸭》来说，“他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。”这只可怜的小鸭子因为长得与众不同而遭受种种苦难。但是它并没有放弃希望，最终变成了美丽的白天鹅。这个故事充满了对自我认知的摸索和对希望的坚持。还有《卖火柴的小女孩》，“她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。”小女孩的悲惨遭遇反映了社会的残酷。安徒生用他独特的笔触，在童话中融入了深刻的人生哲理，让孩子们在感受奇幻故事的同时也能对人性和社会有初步的思考。

第四章现代中国儿童文学：《草房子》的成长之旅

《草房子》描绘了孩子们的成长之旅。故事发生在油麻地这个充满乡土气息的地方。书中的桑桑是一个充满好奇心和活力的孩子。他把家里的蚊帐改成渔网去捕鱼，“桑桑将蚊帐解下来，然后找来一把剪子，三下五除二地将蚊帐改制成了一张网。”这个情节展现了桑桑的调皮捣蛋。但是他在经历了一系列的事情后，也在不断成长。比如他目睹了秃鹤为了维护自己的尊严所做的努力，秃鹤在会操表演时用自己独特的方式找回自尊。还有纸月的遭遇，她的温柔和坚韧也影响着桑桑。《草房子》通过这些孩子的故事，展现了成长中的酸甜苦辣，让现代的中国孩子在阅读中找到自己成长的影子，感受到成长的力量。

第五章比较内容之主题：从梦想与希望说起

无论是中国古代还是现代的儿童文学作品，或者是西方的儿童文学作品，梦想与希望都是常见的主题。在中国古代的《精卫填海》故事中，精卫鸟为了填平大海，“常衔西山之木石，以堙于东海。”这是一种对梦想的执着追求，哪怕看似不可能完成。现代中国的《神笔马良》里，马良梦想着用画笔帮助穷苦的人们，他的梦想是充满善意和希望的。在西方的《绿野仙踪》中，多萝西梦想着回到自己的家乡，在寻找回家之路的过程中，她遇到了各种困难，但始终怀着希望。这些作品虽然来自不同的地域和时代，但都用梦想和希望的主题激励着孩子们，让他们相信只要坚持，美好的事情就有可能发生。

第六章比较风格与表现手法：写实与幻想的碰撞

古今中外的儿童文学在风格和表现手法上存在着写实与幻想的碰撞。中国现代的《小桔灯》是比较写实的作品。文中描写小女孩制作小桔灯的过程十分细致，“她拿过一个最大的桔子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。”这种写实的描写让读者能真切地感受到小女孩的生活场景。而西方的《爱丽丝