课堂讨论对数学概念理解的影响与研究论文.docx
文本预览下载声明
课堂讨论对数学概念理解的影响与研究论文
摘要：本文旨在探讨课堂讨论对数学概念理解的影响及其作用机制。通过分析现有研究成果，本文提出课堂讨论在促进数学概念理解方面的积极作用，并针对实际教学中存在的问题，提出相应的教学策略。本文首先介绍了研究背景和意义，然后列举了课堂讨论对数学概念理解的积极作用，最后分析了当前教学中课堂讨论存在的问题。
关键词：课堂讨论，数学概念理解，教学策略，影响
一、引言
（一）研究背景与意义
1.课堂讨论作为一种重要的教学方法，在数学教学中具有重要作用。在数学课堂上，教师引导学生进行讨论，可以激发学生的思维活力，提高他们对数学概念的理解。近年来，随着教育改革的不断深入，课
显示全部