初中历史教研活动记录 .pdf

初中历史教研活动记录--第1页

历史教研组活动记录第1次

活动内容学习市教研室初中历史教学意见、讨论新学期教研工作计划

活动时间3、7活动地

参加人员全体历史教师

主持人记录

员

活动记录：

1、制定落实教研活动计划

2、加强备课组活动，提高教学质量

备课组建设首抓集体备课，逐步做到“四定”、“四同”，“四定”即定制度、

定时间、定内容、定任务。把集体备课作为教研组工作的一项制度，写入每学期的教

研组计划中。每周用2个小时作为集体备课的时间。集体备课的内容一般定为：（1）

分析研究教材和教学的重点、难点和热点；（2）分析交流所教班级学生的思想状况和

学习情况；（3）交流教学体会和有关新近信息；（4）教材后面的思考与练习怎样处理。

由备课组长提前将备课专题分配给中心发言人，由中心发言人交流自己对教材的理解

和对课堂教学框架的构想，其他教师在此基础上进行修改。利用集体备课，丰富课堂

教学，是本学期教研活动的一个重要工作。对高三的复习，认真组织备课，分解教学

过程，从细节处入手，制定切实可行的教学计划。通过“四定”做到“四同”，即同

课头的教师在教学要求、教学重难点、作业处理和考试考核上基本相同，最终形成备

课组的基础教案。备课组成员根据各自教学班级的具体情况，对基础教案进行适当调

整，以做到因材施教。

3、抓好常规教学，提高课堂效率

4、落实考试制度，做好成绩分析

（1）认真组织每一份试卷，备课组集体研究，精选试题，突出重点，难易适度。

（2）认真批改、认真分析、认真评讲，做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处，

完善课堂教学。

5、加强教育理论学习，开展研讨历史新课程标准活动

6、针对高考开设高三历史复习研讨课，扎实做好第二轮复习，提高复习课的针对性、

实效性。

7、制定教师个人发展计划

教研活动记录

1

初中历史教研活动记录--第1页

初中历史教研活动记录--第2页

第２次

活动内容讨论本学期历史组的科研课题

活动时间9.14活动地

参加人员历史教师

主持人记录

员

活动内容

讨论本学期历史组的科研课题

主要任务：

确定研讨课题，模仿问卷设计。

学生进行问卷的修改和调查方案的设计。

学生进行问卷调查的数据整理和统计。

学生对调查结果进行分析。

活动分析与反思（关于主题确定、教师态度、形式与内容、经验与不足等）

本次伙伴合作教研活动，气氛非常热烈，通过研讨，达到了伙伴合作的实效。本

校老师认为一定开展这样的伙伴合作，有利于把高中的探究（研究）型课程推向深入。

教研活动记录

2

初中历史教