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运动解剖学教案
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教师：_________张海平____________
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教研室：解剖力学___________
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运动解剖学教案13.doc
第十三课时 人体运动的调控结构
教学目的与要求：
1. 了解神经系统、感觉器官和内分泌系统的组成与功能；
2. 掌握体育运动对神经系统、感觉器官和内分泌系统的影响。
重点难点：
1. 神经系统、感觉器官和内分泌系统的组成与功能；
2. 体育运动对神经系统、感觉器官和内分泌系统的影响。
教学方法：讲解法与多媒体教学法相结合
教学时数：2
第八章 神经系统
一、神经系统的组成与功能
神经系统可按其所在部位分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括位于颅腔中的脑和椎管中的脊髓。周围神经系统包括脑神经、脊神经和植物性神经，他是由脑和脊髓以外的神经组织构成，其一端与脑或脊髓相连，另一端则通
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运动解剖学教案7运动上肢的肌肉(上).docx
第七课时 运动上肢的肌肉（上）
教课目的与要求：
认识上肢肌肉的分类和名称；
掌握运动上肢主要环节的肌肉名称；
掌握大块肌肉的地点和功能。
要点难点：
运动上肢主要环节的肌肉名称；
大块肌肉的地点和功能。
教课方法： 讲解法与多媒体教课法相联合
教课时数： 2 教课过程： 运动上肢的肌肉
一、运动肩带的肌群
（一）上提肩带的肌群
有斜方肌上部、菱形肌和提肩胛肌。该群肌近固定缩短时，使肩带上提，如做耸肩动作等。在远固定缩短时，能使头和脊柱侧屈、回旋、伸，如做仰头、转优等动作。
1、斜方肌（见后缩肩带的肌群）
2、菱形肌（见后缩肩带的肌群）
3、提肩胛肌：起于上位四个颈椎的横突，肌纤维向后外下方，
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运动解剖学教案7运动上肢的肌肉(上).doc
第七课时 运动上肢的肌肉（上）
教学目的与要求：
1. 了解上肢肌肉的分类和名称；
2. 掌握运动上肢主要环节的肌肉名称；
3. 掌握大块肌肉的位置和功能。
重点难点：
1. 运动上肢主要环节的肌肉名称；
2. 大块肌肉的位置和功能。
教学方法：讲解法与多媒体教学法相结合
教学时数：2
教学过程：
运动上肢的肌肉
一、运动肩带的肌群
（一）上提肩带的肌群
有斜方肌上部、菱形肌和提肩胛肌。该群肌近固定收缩时，使肩带上提，如做耸肩动作等。在远固定收缩时，能使头和脊柱侧屈、回旋、伸，如做抬头、转头等动作。
1、斜方肌（见后缩肩带的肌群）
2、菱形肌（见后缩肩带的肌群）
3、提肩胛肌：起于上位四个颈
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运动解剖学教案10躯干肌、头颈肌.doc
第十课时 躯干肌、头颈肌
教学目的与要求：
1. 了解躯干肌肉的分类和名称，了解头颈肌的名称；
2. 掌握运动脊柱和胸廓的肌肉名称；
3. 掌握躯干大块肌肉的位置和功能。
重点难点：
1. 运动脊柱和胸廓的肌肉名称。
2. 躯干大块肌肉的位置和功能。
教学方法：讲解法与多媒体教学法相结合
教学时数：2
教学过程：
躯干肌
躯干肌指附着在躯干骨上的肌肉,大多扁而阔。按部位分为颈肌、背肌、胸肌、腹肌、膈肌和会阴肌。
一、运动脊柱的肌群
(一)伸脊柱肌群:有斜方肌、夹肌、竖脊肌、横突棘肌和背短肌等。下固定收缩时，使脊柱伸，完成掷界外球、负重体屈伸等展体动作；上固定收缩时，完成单杠或吊环的后摆浪动作
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运动解剖学教案5骨连结概述.doc
第五课时 骨连结概述
教学目的与要求：
1. 掌握骨连结的分类，掌握关节的构造和分类。
2. 掌握关节的五种基本运动方式。
3. 了解体育运动对关节的影响。
重点难点：
1. 骨连接和关节的分类；关节的结构、运动。
2. 体育锻炼对关节的影响。
教学方法：讲解法与多媒体教学法相结合
教学时数：2
教学过程：
骨连结概述
骨与骨之间的连结装置称为骨连结。骨连接是运动系统的重要组成部分。
一、骨连结的分类
（一）无腔隙连结：在骨与骨的连结面上没有腔隙。
（二）有腔隙连结：在骨与骨的连结面上有明显的腔隙。此种连结活动性较大，成为肢体运动的枢纽，又称关节。
二、关节的结构
关节的结构包括主要结构和辅
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运动解剖学（王军霞版V）.pdf
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第3-2章下肢-运动解剖学.ppt
第三章 运动系统 第二节 骨连结与骨骼肌;第12次课教学目标： 下肢关节与运动;回顾：下肢骨 31*2;髋骨;股骨;髌骨：关节面; 髌骨：关节面
胫骨：
内、外侧髁
腓关节面
腓切迹
胫骨下关节面
内踝关节面
腓骨：
腓骨头
外踝关节面;足骨;下肢关节的组成;1.骨盆的连结(兼述下肢带关节);1.骨盆的连结/下肢带关节;⑴骨盆的组成：由骶骨、尾骨、两侧的髋骨，以及连结它们的关节、软骨与韧带构成。 ;⑵构成与类型
①骶髂关节：骶骨+髂骨的耳状面→平面关节。
②耻骨联合：两侧的耻骨联合面耻骨间盘（裂隙→半关节）→软骨连结。
③骶尾连结：软骨连结。;⑶辅助结构：
①骶髂骨间韧带：骶粗
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运动解剖学骨骼学.ppt
绪论 人体的构成 解剖学基本术语 人体的构成 细胞 组织 器官 系统 构成人体的组织 上皮 肌肉 神经 结缔组织 人体的系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 脉管系统 神经系统 感觉器官 内分泌系统 免疫系统 解剖学基本术语 Descriptive anatomical terms The anatomical position: (解剖学姿势) The body is upright, legs together, and directed forwards. The palms are turned forward, with the thumbs lat
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人体解剖学-运动.ppt
关节学 胸锁关节sternoclavicular joint 是上肢骨与躯干骨连结的唯一关节.由锁骨的胸骨端与胸骨的锁切迹及第1肋软骨构成.囊内有关节盘. 肩锁关节acromioclavicular joint 由锁骨的肩峰端与肩峰构成. 喙肩韧带coracoacromial liganent 锁骨 关节盘 肩锁关节 喙肩韧带 解剖学总论 运动系统 内脏学 脉管系统 感觉器 神经系统 内分泌系统 关节学 肩关节shoulder joint 组成:由肱骨头与肩胛骨关节盂构成. 特点: 头大盂小、囊松、腔大。 有关节唇 囊内有肱二头肌长头腱通过。 关节周围
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人体运动解剖学.ppt
人体解剖学 枣庄学院体育系 任昭君 绪论 一、人体解剖学的定义、目的和 分科 定义：人体解剖学 human anatomy是一门比较古老的和应用现代科学技术及方法研究人体形态结构的科学，属于生物学中的形态学范畴。其任务是阐明各器官的形态、结构、位置、毗邻关系及其发生发展的规律 目的：在于理解和掌握人体各器官系统的形态结构特点及其相互间的关系。 系统解剖学：按机能划分，研究人体器官的形态、位置和构造（六个部分：运动器、内脏、脉管、感觉器、神经系统、内分泌系统）。 .按机能系统(呼吸系统
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运动解剖学题库.pdf
运动解剖学题库--第1页
一、判断题
1.人体的解剖学姿势就是标准的人体立正姿势。(×解剖学姿势手心朝前)
2.运动解剖学隶属运动人体科学，是一门形态学科。(√)
3.人体中所有的细胞都是由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。(×红细胞无细胞核)
4.细胞器中的线粒体被认为是细胞内的消化器官。(ד动力工厂”)
5.构成呼吸管道壁的上皮是假复层纤毛柱状上皮。(√)
6.相邻M线之间的一段肌原纤维称为肌节。(×相邻Z线之间)
7.变移上皮分布于消化管。(×分布于排尿管道)
8.构成肌腱、韧带的主要组织是疏松结缔组织。(×肌腱-胶原纤维束)
9.肌纤维又称肌原纤维。(肌纤维又称肌细胞，肌原纤维是肌细
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运动解剖学(肌学).ppt
运动解剖学(肌学)目录引言肌肉系统的基本知识骨骼肌心肌与平滑肌运动与肌肉总结01引言0102肌学简介肌肉系统是人体的主要运动器官，通过研究肌学，可以深入了解人体运动机制，为运动训练和康复提供科学依据。肌学是运动解剖学的重要组成部分，主要研究人体肌肉系统的形态、结构、功能及其在运动中的变化。了解肌肉系统的基本结构和功能，掌握肌肉在运动中的变化规律，提高运动表现和预防运动损伤。为运动训练提供科学指导，帮助运动员更好地发挥潜力，提高运动成绩；为康复治疗提供理论基础，帮助伤病患者更好地恢复身体功能。学习肌学的目的和意义意义目的02肌肉系统的基本知识附着在骨骼上，通过收缩产生运动，是人体运动的动力来源。
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运动解剖学试题1 .pdf
7.右肾比左肾略低，是因为受（）
A.胃的影响B.胰的影响
C.肝的影响D.脾的影响
8.股部肌肉中，既可屈髋又可屈膝的肌肉是（）
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一
得分阅卷人复查人A.股四头肌B.股二头肌
个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号
号
内。每小题2分，共30分)C.半腱肌D.缝匠肌
考
1.下列细胞器中，与物质氧化分解有关的是（）9.左心室有（）
A.核糖体B.线粒体A.二尖瓣B.三尖瓣
装C.中心体D.溶酶体
C.主动脉入口D.肺动脉入口
场订2.构成淋巴管内表面的是（）
考10.运动时，固定原动肌定点骨的肌肉称为（）
线A.结缔组织B.上皮组织
A.原
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大学运动解剖学.docx
一、名词解释?1.人体解剖姿势：人体标准的解剖姿势为身体直立、双眼平视、手臂下垂、掌心向前、两足并立，脚尖向前。?2.水平面：横断身体，与地面平行的切面，又称为横切面。?3.额状面：沿身体左右径所作的与地面垂直的切面，又称为冠状面。?4.矢状面：沿身体前后径所作的与地面垂直的切面称为矢状面。其中，通过正中线的矢状面称为正中面。?5.近端和远端：近端指四肢的近躯干端。（四肢靠近与躯干相连接的部分为近端）远端：指四肢的远躯干端。（四肢远离与躯干相连接的部分为远端）?6.桡侧和腓侧：桡侧指前臂的外侧。腓侧指小腿的外侧。?7.胫侧和尺侧：胫侧指小腿的内侧。尺侧指前臂的内侧。?8.?神经纤维：以神经元长
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运动解剖学(第5版)绪论.docx
绪论
1、运动解剖学：是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展的规律，是探索人体机械运动与体育动作关系的一门基础学科，具有较强的应用性。
2、主要研究的内容：（5 点）
运动对人体形态结构的影响和人体形态结构对运动适应的研究；
骨骼肌形态结构和功能的研究；
运动员科学选材的形态学研究；
人体运动的机械运动规律与体育动作技术关系的研究；
运动损伤的形态学基础研究。3、学习运动解剖学的目的：（4 点）
学习人体解剖学的基础知识；
培养辩证唯物主义世界观；
为运动实践提供理论依据；
为学习后继课程奠定基础。
4、学习和研究运动解剖学的方法：（5 点）
尸体解剖法、组织切片法