初二下数学教学计划3篇.pdf
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4/24/2019 初二下数学教学计划3篇 - 百度文库
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初二下数学教学计划3 篇
(1226 字)
(1226 字)
一、指导思想:
一、指导思想:
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全
面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更
面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更
应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经
应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经
验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行
验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行
解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在
解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在
思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
二、学情分析:
二、学情分析:
这批学生整体基础较差,通过上学期的努力,任务还很
这批学生整体基础较差,通过上学期的努力,任务还很
艰巨。在学生所学知识的掌握程度上,对优生来说,能够透
艰巨。在学生所学知识的掌握程度上,对优生来说,能够透
彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但对待大多数
彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但对待大多数
学困生来说,简单的基础知识还不能有效掌握。学生的逻辑
学困生来说,简单的基础知识还不能有效掌握。学生的逻辑
推理、逻辑思维能力,计算能力要得到加强,还要提升整体
推理、逻辑思维能力,计算能力要得到加强,还要提升整体
成绩,适时补充课外知识,拓展学生的知识面,抽出一定的
成绩,适时补充课外知识,拓展学生的知识面,抽出一定的
时间给强化几何训练,提升学生素质;在学习态度上,绝大
时间给强化几何训练,提升学生素质;在学习态度上,绝大
部分学生上课能全神贯注,积极投入到学习中去,少数学生
部分学生上课能全神贯注,积极投入到学习中去,少数学生
学习上有困难,对学习处于一种放弃的心态,课堂作业,大
学习上有困难,对学习处于一种放弃的心态,课堂作业,大
部分学生能认真完成,少数学生需要教师督促,这一少数学
部分学生能认真完成,少数学生需要教师督促,这一少数学
生也成为老师的重点牵挂对象,家庭作业,学生完成的质量
生也成为老师的重点牵挂对象,家庭作业,学生完成的质量
要打折扣,学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进
要打折扣,学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进
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