关于组织开展评选2014—2015学年德化三好学生优秀学生干部.DOC

关于组织开展评选2014—2015学年德化县“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”工作的通知 供稿：本站　发布日期：2015年05月29日　浏览：658　来源：德化教育网 各中学、中心小学，县直各学校：　　为深入贯彻落实党的十八大精神，把立德树人作为教育的根本任务，树立和宣传青少年学生中的先进典型，促进广大学生德、智、体、美全面发展，决定组织评选2014-2015学年德化县“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”。现将有关事项通知如下：　　一、评选范围　　普通中学学生、中职学校学生、小学学生（以上含社会力量举办学校的中小学学生）。　　二、评选对象　　1.具有上述学校正式学籍的在校生；异地转学的学生要在转入学校就读两年（包括两年）以上方可参评。　　2.小学三好学生、优秀学生干部评选对象限于小学4年级及其以上、中学（中职）2年级及其以上的学生，先进班集体评选对象限于小学3年级及其以上、中学（中职、幼儿园）2年级及其以上的班级；　　3.优秀学生干部必须是担任校学生会、团委（总支）、少先队干部或班级主要干部，且任期两个学期以上者；　　4.被评为校级三好学生或优秀学生干部，才有资格参加县级三好学生、优秀学生干部的评选；　　5.下列学生、班级不能参加评选：留级（或休学）累计达2学年者（小学、初中、高中分别统计而不进行累计）；2014年秋季留级和休学复学者；学生无故不参加社会实践或社会实践鉴定不合格；班级组织社会实践工作不力。　　三、评选标准　　（一）小学阶段三好学生的标准：　　1.思想品德好。积极践行社会主义核心价值观，具有“三爱、三节”的思想情感和良好的行为习惯（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）。尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。　　2.学习好。学习目的明确，学习态度端正，勤奋学习；学习兴趣浓厚，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯；学习成绩优良（语文、数学两科学年综合评价成绩为“优”；其它学科学年综合评价成绩为“良”以上）。　　3.四项活动好。热爱阅读，积极参加“一起测评”学生阅读测评活动，阅读书目多；热爱运动，坚持锻炼身体，积极参加阳光体育活动，体育成绩达到《国家学生体质健康标准》的要求；热爱文体，积极参加各种有意义的活动，各方面全面发展；学会自理，懂得安排自己的生活，养成良好的卫生习惯，初步具有良好的心理品质，开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。　　（二）初中阶段三好学生的标准：　　1.思想品德好。积极践行社会主义核心价值观，具有“三爱、三节”的思想情感和良好的行为习惯（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）。模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校有关规章制度；积极参加班级系列道德活动；具有正确的审美观点，生活情趣健康向上。　　2.学习好。学习刻苦努力，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，在全面提高素质的基础上，学有所长；勤于思考，有较强的实践动手能力；学习成绩优良（语文、数学、外语三科学年总评成绩为“优”，其它学科学年总评成绩为“良”以上）。??　　3.四项活动好。热爱阅读，积极参加“一起测评”学生阅读测评活动，阅读面广，阅读书目多；热爱运动，积极参加冬季长跑和阳光体育活动，身体素质好，体育成绩达到《国家学生体质健康标准》的要求；热爱文体，积极参加各种有意义的活动，各方面全面发展；有生活自理能力，养成良好的卫生习惯，具有良好的心理品质和较强的适应能力。　　（三）高中阶段三好学生的标准：　　1.思想品德好。积极践行社会主义核心价值观，具有“三爱、三节”的思想情感和良好的行为习惯（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）。积极参加班级系列德育活动和社会公益活动，模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。　　2.学习好。学习态度端正，勤奋好学，能掌握各门功课的基础知识和基本技能，具有较强的创新能力和实践能力，学习成绩优秀，综合素质高。　　3.四项活动好。热爱阅读，积极参加“一起测评”学生阅读测评活动，阅读面广，阅读书目多；热爱运动，积极参加冬季长跑和阳光体育活动，身体素质好，体育成绩达到《国家学生体质健康标准》的要求；热爱文体，积极参加各种有意义的活动，各方面全面发展；生活自理能力强，社会适应能力强，有良好的卫生习惯和心理品质。　　（四）优秀学生干部的标准：　　除具备“三好学生”基本条件外，还应具备较强的组织工作能力，热心为同学服务，认真完成所负责的各项工作，在同学中有较高的威信，能起骨干带头作用，工作成绩突出。　　（五）先进班集体的标准：　　1.班风好。班级同学积极向上、遵规守纪、团结友爱。在各项常规管理评比中，班级集体评价居本