转型改革发展下高校辅导员学生管理工作方法探析（基础医学范文）.doc

转型改革发展下高校辅导员学生管理工作方法探析（基础医学范文） 文档信息 属性： F-00P7E9，doc格式，正文3073字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 作者： 佚名 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字：转型改革；高校辅导员；学生管理；方法探析 2 一、转型改革发展下高校辅导员的角色定位 3 二、转型改革发展下高校辅导员学生管理工作方法 3 （一）管理方法要创新 3 （二）强化“以人为本，学生第一”的管理意识 4 （三）紧跟时代发展步伐，做好学生就业指导工作 4 三、转型改革发展下如何制定科学合理的管理策略 5 参考文献 6 论文原创声明（模板） 6 论文致谢（模板） 7 正文 转型改革发展下高校辅导员学生管理工作方法探析（基础医学范文） 搞要 摘要：摘要：学生管理工作是高校教育管理中非常重要的一部分，在新时期的背景下，经济发展方式快速转变、产业结构深度调整、实体经济迅速壮大，社会对人才需求的规模、质量、结构等方面均发生了新的变化，导致地方高校必然将转型改革发展作为首要任务，人才培养方案的转型改革，对直接从事学生管理工作的高校辅导员提出了新的挑战，学生管理工作效果的好坏直接关系着高校转型教育事业的发展。从而探讨转型改革发展下高校辅导员学生管理工作的方法，有助于切实做好学生管理工作，推进高校教育事业的转型发展 关键字：转型改革；高校辅导员；学生管理；方法探析 引言 辅导员工作是复杂而富有挑战性的阳光工作，作为学校第一线的思政队伍，是联系学校和学生的桥梁与纽带，在高校的教育管理中起着重要的作用。高校的学生管理工作是以班级为基础单位的，辅导员作为这个基础单位的直接领导者和管理者，一方面，学校针对学生开展的各项活动和要求都要由辅导员传达给学生，学生如果在学习、生活中遇到什么问题，或者对学校有什么意见和建议，通常也会把情况反映给辅导员，通过辅导员来寻求帮助；另一方面，高校的学生管理工作涉及到学籍管理、档案管理、资助工作、党团建设、就业指导、职业规划等多个领域，这就需要高校辅导员不断学习，从而提高这些方面工作的能力。高校辅导员学生管理工作的效率和质量不仅关系着学生的成长、成才，也关系着高校教育事业的发展，因此，加强高校辅导员学生管理工作有着重要的意义。 一、转型改革发展下高校辅导员的角色定位 转型改革发展下对高校辅导员的角色要进行重新定位，即作为辅导员我们要“辅”之以情，热爱自己的学生，视学生为自己的事业，从内心深处为学生着想；“导”之以理，加强自身修养的同时，用先进的理论教育学生、引导学生、帮助学生；“员”之以梦，让学生明确自己的，不虚度青春，鼓励他们勇敢的去追求自己的梦想。高校辅导员必须运用科学合理的学生管理方法，切实践行好“辅导员”这个角色。 二、转型改革发展下高校辅导员学生管理工作方法 （一）管理方法要创新 面对转型改革发展，辅导员必须以管理制度作为前提，对传统的管理方法进行改革和创新，使其具有个性化和多样化[1]。首先，在关注学优生和学困生的同时，更加要注重对处于成绩中等?W生的发掘，成绩中等的学生往往属于管理层的中间力量，这种中间力量在学生中占多数，但辅导员却经常不重视这种力量，如果班级自制约束力比较差，这种中间力量就会很容易向下发展，造成班级管理工作无法进行。其次，经常对学生进行鼓励，帮助他们树立社会竞争意识，提前提高他们对社会的适应能力。如鼓励学生进行自主创业、勤工俭学及在假期参加社会实践等。在培养应用技术型人才的过程中，辅导员应该做到：第一，尽量实行简单化管理，给学生足够的时间和空间，而不是因为自身的喜好对制度进行随意改变，让学生按自己的要求疲于奔命；第二，给予学生充分的信任，什么事情都要让学生自己先去尝试，而不是对学生进行事无巨细的指导或者事必躬亲，成为“保姆型”的管理者；再次，改变传统的“家长”式管理，实行平等双向式的管理方式，充分尊重学生的自主权，给学生创造机会参与班级和学校的各种活动，培养学生的责任感和提高学生的工作能力。 （二）强化“以人为本，学生第一”的管理意识 作为高校学生管理工作的直接从事者，高校辅导员必须从实际出发，强化“以人为本，学生第一”的管理意识，把关于学生的一切放在首位，不断提高自身修养和工作能力。首先，辅导员要保持“大爱”的工作态度，虽然工作复杂而繁琐，但是面对自己的学生我们还是要做一个阳光型的辅导员[2]。要求辅导员要发自内心地热爱学生、热爱学生管理工作，运用科学合理的工作方法，通过具体的行动使学生感受到辅导员的关心和爱护，让学生对辅导员所做的一切工作都能够理解。其次，辅导员要