大学军事理论考试重点提纲.pdf

军事理论考试提纲.doc 国防的定义：国防，就是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、同意、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防的职能：国防的基本职能，是维护国家的生存与发展。国防的手段有：军事手段、政治手段、经济手段、外交手段中国现行的国防政策：维护安全统一，保卫核心利益全民自卫，独立自主巩固国防积极防御，防御与反击相结合国防建设与经济建设协调发展维护世界和平，反对侵略扩张（老师给的）保障和平发展，维护核心利益服务人民，保障国家全面发展积极防御，防御与反击相结合 “富国”与“强军”相统一合作共赢，共同维护世界和平国防法规

2017-05-22 约2.74千字 4页立即下载

大学军事理论考试重点汇总.doc 一、国防含义及基本特征含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按

2018-09-26 约5.5千字 7页立即下载

浙江大学军事理论考试书本目录和提纲.docx PAGE \* MERGEFORMAT 1 军事理论目录第一章中国国防 9 第一节中国国防概述 9 古代 10 近代 13 第二节国防法规 17 《国防法》 18 《兵役法》 20 《预备役军官法》 23 第三节国防建设 24 体制25；成就29；目标与政策31 武装力量（解放军、武警、民兵）35 第二章中国近代军事思想 42 第一节中国古代军事思想的产生、形成和发展 42 产生——夏商 42 形成——西周 44 成熟——春秋战国 46 发展——秦至清（秦至五代48；宋元明清49）第二节中国古代军代军事著述的代表作 51 《孙子兵法》 50 《吴子兵法》 53 《司马法

2017-08-18 约3.1千字 3页立即下载

军事理论考试重点.doc 一、中国国防 1、国防的含义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。维护国家安全利益是国防的根本职能。捍卫国家主权、领土安全和防止外来侵略、颠覆是国防的主要任务。２、为什么说“天下仍很不太平”？（１）动荡的世纪，百年的战火；抗美援朝——最艰难（1950.6.25）印度战争——最漂亮（1962.10.20—11.21）珍宝岛保卫战——最沉重（1969.3.2—11.21）越南战争——最痛心（1978，1979.2.17—3.16）（２）局部战争是和平与

2017-02-14 约字 17页立即下载

大学军事理论重点总结.doc 大学军事理论重点总结一、国防含义及基本特征含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动

2017-03-21 约1.24万字 18页立即下载

大学军事理论考试.doc 大学军事理论考试 中国国防概述军事课大纲的依据：三部法律保障：《中华人民共和国国防法》（1997.3.14）《中华人民共和国兵役法》（1984.5.31）《中华人民共和国国防教育法》（2001.4.28）党和国家高度重视学校国防教育的原因国防教育的功能作用孙武：“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。” 司马穰苴：“国之大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。” （二）新时期国家安全形势总体和平、局部战争；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡；国家核心利益受到不同程度威胁。（三）学生的特殊身份地位未来战争是高技术条

2016-12-28 约1.8万字 17页立即下载

大学军事理论题库军理题库提纲.doc 第一部分：中国国防选择题： 1、现代国防的主体是国家，维护国家( B ) 是国防的根本职能。 A 经济利益　 B 安全利益　C 政治利益 2、( B )时期，国防思想已经上升到理论的高度，标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。 A 秦朝　　B春秋战国　　 C 唐代 3、国防是( A )为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等方面的活动。 A国家　　　B军队　　　C武装集团 4、国防的( A )是由国家的社会制度和国家政策所决定的。

2017-02-05 约1.14万字 17页立即下载

军事理论 考试题库重点.doc 绪论 ●军事理论课的重要意义： 1.是大学是履行兵役义务的重要概述 ●国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保护保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的均是基于军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 ●现代国防基本特征： 1.现代国防是国家综合国力的体现 2.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为 3.现代国防具有多层次的目标 ●国防性质：扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种。扩张型：风行霸权主义政策，以国家安全和防务需要为幌子，将其将于以外的国家和地区纳入本国的势力范围，对别国进行侵略、颠覆和渗透。自卫型：以防卫外敌侵略为目的，在国防建设上主要依靠本国的力量，广

2015-08-07 约1.75万字 9页立即下载

军事理论考试复习提纲.doc 一.名词解释 1. 国防答：就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。 2. 国防教育答：是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。 3.军事思想答：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 4. 毛泽东军事思想答：是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争，人民军队和国防建设以及军事领域矛盾运用规律的科

2017-12-20 约5.87千字 7页立即下载

军事理论基础知识考试提纲.doc PAGE PAGE - 7 - 附件二： 军事理论基础知识考试提纲 第一部分 “两法两例”（国防法、兵役法、民兵工作条例、征兵工作条例）和内务条令、队列条令 1、中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 2、学校的国防教育是全民国防教育的基础。 3、依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 4、中华人民共和国的兵役分为现役和预备役。 5、编入民兵组织或者经过登记服预备役的称预备役人员。 6、士兵预备役年龄为18至35岁。 7、民兵工作要不断提高“两个能力”，即快速动员能力和遂行多样化任务的能力。 8

2017-04-17 约5.07千字 7页立即下载

2013年大学军事理论习重点复习重点.doc 2011级军事理论复习第一章、中国国防一、国防概述 1、国防的定义 2、国防的主体是? 国家。（填空题） 3、国防的目的主要是? 捍卫国家主权、统一、领土完整和安全。（填空题） 4、根据《中华人民共和国国防法》的界定，国防的对象，一是“侵略”；二是“武装颠覆”。（填空题） 5、国防分为哪几种基本类型？各类型有何特点？（问答题） ?? 国防的性质根据国家性质的不同、社会制度的不同而不同。基本类型有以下四种： ?? ??（一）侵略扩张型 ???????? 奉行侵略扩张的霸权主义政策，其最大的特点是把本国的所谓安全建立在别国的屈服和痛苦之上，经常在高叫本国国防安全受到“威胁”的同时，侵犯他国主权

2016-12-31 约1.42万字 18页立即下载

大学军事理论考试必考.doc 大学军事理论考试必考 1.国防的内涵：是指：为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆所进行的军事及军事有关的政治、经济、文化、外交等方面的建设与斗争。 2.军事思想：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 3.毛泽东军事思想：是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。 4.人民战争：指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。 5.国际战略环境：指一个时期内世界各主要国家在矛盾、斗争或合作、共处中的全局状况和总体趋势。 6.国际战略格局：是国际战略环境的总体框架

2017-05-21 约8.19千字 4页立即下载

大学军事理论考试讲述.doc 大学军事理论考试 中国国防概述军事课大纲的依据：三部法律保障：《中华人民共和国国防法》（1997.3.14）《中华人民共和国兵役法》（1984.5.31）《中华人民共和国国防教育法》（2001.4.28）党和国家高度重视学校国防教育的原因国防教育的功能作用孙武：“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。” 司马穰苴：“国之大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。” （二）新时期国家安全形势总体和平、局部战争；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡；国家核心利益受到不同程度威胁。（三）学生的特殊身份地位未来战争是高技术条

2017-03-23 约字 17页立即下载

[大学军事理论考试题库1.doc 浙江理工大学军事理论考试题库《中国国防》章节一、单选题 1、国防是国家为了防备和抵抗，制止，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动。（ A ） A.侵略、武装颠覆 B.进攻、暴乱 C.进攻、武装颠覆 D．侵略、暴乱 2、中国的国防类型是（B） A.扩张型 B.自卫型 C.联盟型 D．中立型 3、一个国家实施国防的主要手段是（A） A.使用国家武装力量 B.发展经济建设 C.积极外交 D．加强军事实力 4、以下所列的不属于我国古代的国防工程范畴的是（D） A.城池 B.长城 C.京杭大运河

2017-01-08 约1.42万字 30页立即下载

大学军事理论考试试卷卷二.doc 大学军事教程国防科技大学出版社总主编：徐唯诚 PAGE 大学军事理论考试试卷（二）第 PAGE 4 页（共 NUMPAGES 4 页） 大学军事理论考试试卷（二）（考试时间90分钟总分100分）系别班级姓名学号一、选择题（每小题2分，共20分） 1.中国古代军事思想最早出现在公元前21世纪至公元前世纪。 A．11???? B．10?????

2017-04-26 约2.43千字 4页立即下载