科学方法论研究 中国自然辩证法研究会筹委会.pdf
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自然辩证法2 科学观与科学方法论[精选].ppt
heebing@cqu.edu.cn 第二讲 科学观与科学方法论 第一章 科学的本质 第二章 科学知识的结构 第三章 科学方法论 第一章 科学的本质 第一节、什么是科学？ 第二节、科学的基本特征 第三节、关于科学的划界 第一节 什么是科学？ 1、作为人类精神成果的科学：知识体系 2、作为人类创造知识的活动：科学活动 3、作为社会组织形式的科学：社会建制 4、作为生产力的科学：科学是第一生产力 5、作为一种方法的科学：科学方法论 6、作为一种文化的科学：科学文化 7、作为人与自然对话：科学对话 1、作为知识体系的科学 古希腊认为科学是一种知识。Επιοτ?μη（知识），拉丁文sci
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自然辩证法2-科学观与科学方法论.ppt
第二讲科学观与科学方法论;第一章科学的本质;第一节什么是科学？;1、作为知识体系的科学;16世纪西学东渐时，中国学者将science对应于“格物致知”，简称“格致”。《礼记·大学》云：“致知在格物，物格而后知至”。朱熹注云：“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷理也。”即，接近；穷，推究、穷究也。日本19世纪下半叶还沿用“格致学”，到产业革命兴起时才改称“科学”。
1885年康有为首先把“科学”一词介绍给国人。1894—1897间严复译《天演论》时，把science译为“科学”。;康德《自然科学的形而上学根底》〔1786〕：“任何一种学说，如果它可以成为一个系统，即成为一个按原那么整体组
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自然辩证法2_科学观与科学方法论.ppt
heebing@cqu.edu.cn 第二讲 科学观与科学方法论 第一章 科学的本质 第二章 科学知识的结构 第三章 科学方法论 第一章 科学的本质 第一节、什么是科学？ 第二节、科学的基本特征 第三节、关于科学的划界 第一节 什么是科学？ 1、作为人类精神成果的科学：知识体系 2、作为人类创造知识的活动：科学活动 3、作为社会组织形式的科学：社会建制 4、作为生产力的科学：科学是第一生产力 5、作为一种方法的科学：科学方法论 6、作为一种文化的科学：科学文化 7、作为人与自然对话：科学对话 1、作为知识体系的科学 古希腊认为科学是一种知识。Επιοτ?μη（知识），拉丁文sci
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自然辩证法之讲·科学技术方法论.doc
西方科技哲学思想与现代科学方法
主要内容
西方科技哲学思想
逻辑实证主义
波普的证伪主义
拉卡托斯的科学研究纲领
库恩的历史主义
现代科学方法
数学方法
系统科学方法
【本章要点】 在了解目前西方关于科学发展的主要哲学流派的基础上，简要介绍数学方法和系统方法两个现代科学方法。两者不仅适用于科学研究，而且适用于技术研究，具有通用性和综合性。本讲探讨数学方法的基本特征、科研功能和数学模型方法，考察系统科学方法的产生，以及几种重要的系统科学方法：系统分析方法、信息方法、反馈控制方法、黑箱方法、功能模拟方法。
一、西方科学哲学思想
1.逻辑实证主义
当代西方科学哲学主要学派和主要代表人物的思想，表明
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自然辩证法-科学方法论.docx
什么是系统？描述自然系统的根本范畴是什么？
答：系统是以各要素的属性为根底经由特定关系而形成的属性不行分割的整体。系统是以各要素的属性为根底，经由特定关系而形成的属性不行分割的整体。根本范畴：
系统的要素：构成系统的组分和组元，单一要素不是系统；
系统的构造：各要素之间的内在的相互联系，排列挨次和组织方式的总和；系统的环境：同要素发生相互作用又不属于这个系统的全部事物的总和；
系统的功能：系统在于环境相互关系中所表现出来的总体的行为，特性和力量的总称。
说明要素与构造、构造与功能、以及系统与环境的相互关系。
答：要素与构造严密相关，自然系统的性质和功能首先依靠于它的要素，但是构造对于要素有
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自然辩证法-科学方法论.doc
1． 什么是系统？描述自然系统的基本范畴是什么？
答：系统是以各要素的属性为基础经由特定关系而形成的属性不可分割的整体。
系统是以各要素的属性为基础，经由特定关系而形成的属性不可分割的整体。
基本范畴：
系统的要素：构成系统的组分和组元，单一要素不是系统；
系统的结构：各要素之间的内在的相互联系，排列顺序和组织方式的总和；
系统的环境：同要素发生相互作用又不属于这个系统的所有事物的总和；
系统的功能：系统在于环境相互关系中所表现出来的总体的行为，特性和能力的总称。
2． 说明要素与结构、结构与功能、以及系统与环境的相互关系。
答：要素与结构紧密相关，自然系统的性质和功能首先依赖于它的要素，但是
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自然辩证法之科学方法论讲述.ppt
（4）可行性原则 指选题应与主客观条件相适应，根据已经具备的或经过努力可以具备的条件进行选题。 选择研究课题要量力而为，要具有完成课题预期目的现实可能性。 Thank You ! * * 目 录 科学假说和科学理论 第一节 科学方法论概述 定义：关于科学研究中的一般方法的理论。 1、研究内容—— 各种一般方法的本质、有效的原因、其适用的范围、限度、各种方法之间的相互关系。 2、功能—— 研究科学方法的本质及其相互联系，促进科学研究活动的高效、准确。 科学方法论 第二节 科学问题与科研选题 一、科技研究的一般程序 二、科学问题 三、科研选题与科研课题 一、科
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自然辩证法第二讲科学方法论讲述.ppt
科学的本质与科学认识 本讲内容 科学的本质 科学的划界问题；科学的划界标准；科学的形象和特征 科学认识的形成 科学问题及其主要来源；科学事实及其获取的途径；科学事实中的认识论问题 一、科学的本质 （一）科学的划界问题 美国的“科学创生”事件：1981年，美国的阿肯色州曾发生过平衡对待“创生科学”和进化论的诉讼，当时美国的公立中学教的是进化论， 但有些宗教信仰很坚定的人支持所谓的“创生科学”。创生科学试图综合上帝创世说和一部分现代科学理论，主张如下： （1）宇宙是突然从无到有地创生（2）虽然自然选择起了一定作用，但不足以解释所有生物物种的起源（3）大多数动植物是创生的，动植物只在很有
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自然辩证法第二讲科学方法论.ppt
科学的本质与科学认识 本讲内容 科学的本质 科学的划界问题；科学的划界标准；科学的形象和特征 科学认识的形成 科学问题及其主要来源；科学事实及其获取的途径；科学事实中的认识论问题 一、科学的本质 （一）科学的划界问题 美国的“科学创生”事件：1981年，美国的阿肯色州曾发生过平衡对待“创生科学”和进化论的诉讼，当时美国的公立中学教的是进化论， 但有些宗教信仰很坚定的人支持所谓的“创生科学”。创生科学试图综合上帝创世说和一部分现代科学理论，主张如下： （1）宇宙是突然从无到有地创生（2）虽然自然选择起了一定作用，但不足以解释所有生物物种的起源（3）大多数动植物是创生的，动植物只在很有
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福大自然辩证法PPT专题三科学观与科学方法论(简)讲述.ppt
第一节 科学的本质 第二节 科学认识的形成 “科学”词义的来源: 19世纪下半叶，日本明治时代启蒙思想家福泽瑜吉首次把Science译为科学（分门别类加以研究的学问）。 1893年，康有为最早将“科学“一词引进中国。随后，梁启超在《变法通议》中，严复在《天演论》中，都使用了”科学”一词，将科学研究机构译为“格致大馆”。从此科学一词便在我国广泛使用。 第一节 科学的本质 科学的本质是科学观和科学认识论的核心，也是科学哲学中争议最大的问题之一。事实上，对于科学本质的观点也是在不断发展的。 什么是科学？ 拉丁语词Scientia，就其最广泛
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中国自然辩证法研究会“十二五”发展规划.doc
中国自然辩证法研究会“十二五”发展规划
一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕国家“十二五”规划的总体目标，将转变经济发展方式，推进新型工业化进程，建设资源节约型、生态友好型社会，加快科教兴国、建设创新型国家步伐为研究重点，积极贯彻、落实《国家中长期科学和技术发展规划战略》和《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，为繁荣中国自然辩证法的学术研究、学科发展和人才培养，形成中国学派而努力奋斗。
二、发展目标
1、把本学会建设成具有国际一流运转效率和水平的科学活动组织，在提高综合实力、自主创新能力、国际学术竞争力和行动执行力上有明显增长；瞄准国际科学技术哲学学科前沿和国家经济与社会发展等重
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自然辩证法第二篇 科学技术方法论.ppt
第二篇 科学技术方法论;一、科学技术方法论的含义
科学技术方法论（methodology of science and technology）是关于科学技术研究中常用的一般方法的理论， 是关于科学研究和工程技术研究一般方法的性质、特点、 内在联系和变化发展的理论体系。 ;1)科学技术方法论是关于科学技术研究中常用的一般方法的理论
;2) 科学技术方法论是关于科学研究和工程技术研究一般方法的性质、特点、 内在联系和变化发展的理论体系。
;二、科学研究的基本过程
;第一章：科学认识的感性方法
一个完整的认识过程往往经历了感性认识、 理性认识和向实践复归等不同阶段，而其中每个阶段
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自然辩证法之 第四讲·科学技术方法论.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
自然辩证法之第四讲·科学技术方法论
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
自然辩证法之第四讲·科学技术方法论
摘要：自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，它揭示了自然界和社会发展的普遍规律。本论文以科学技术方法论为视角，深入探讨了自然辩证法在科学技术发展中的应用。首先，阐述了自然辩证法的基本原理及其在科学技术方法论中的地位。其次，分析了科学技术方法论的发展历程，探讨了自然辩证法对科学技术方法论的影响。接着，从科学技术方法论的基本原则、研究方法、创新机制等方面，详细阐述了自然辩证法在科学技术方法论中的具体应用。
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《自然辩证法》中的科学方法论及其对当代的启示意义探究.docx
《自然辩证法》中的科学方法论及其对当代的启示意义探究
目录
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、《自然辩证法》中的科学方法论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）自然辩证法的产生与发展．．
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自然辩证法第五讲：科学发现的基本方法.pptx
第六章：科学发现的基本方法
第一节:演绎法和约定论演绎法及其哲学背景:由一组公理推导出一个知识体系,或者由一般原理推出个别结论的方法.演绎的问题在于前提的正确性没法得到保证
欧氏几何及其平行公设公设一：过不同两点可连一直线公设二：直线可无限地延长公设三：以任意一点为中心和任一线段之长为半径可作一圆公设四：所有直角均相等公设五：一平面上两条直线被另一直线所截，若截线一侧的两内角和小于两个直角，则此二直线必在这一侧相交1795年的版本：过已知直线外一点有且只有一条直线平行于已知的直线
平行公设问题19世纪初，高斯（Gauss）、Bolyai和罗巴切夫斯(Lobachevski)证明了：平行公理是错