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学习公文写作心得体会(5篇)

学习公文写作心得体会1

大学校园生活即将成为过去，作为应届毕业生的我在实习的这段时间里想

的最多是大学毕业生常说的一句话的最多是大学毕业生常说的一句话早知道在大学里多学点东西早知道在大学里多学点东西，以前听的时

候没什么感觉，可我现在也候没什么感觉，可我现在也不幸不幸要说这句话了。虽然在青农部实习已有半个

多月时间，但是自己还没很好的融入到部门的工作，没有能试着从整体上的把

握好部门的工作动态，特别是在公文写作方面更能反映出自己的不足。公文写

作对于团的机关来说是不可缺少的一项技能，而对于自己公文写作方面认识，

我认为有以下几点不足之处：一是缺乏创新。在写公文的时候，很多都是在以

前相关或相同内容的基础上改进或者按照领导的要求修改，有时连领导需要表

达的意思自己都没把握好，自己的创新和创造能力还是相对低下;二是缺少积

累。写公文要求自己平时的积累，自己平时公文的写作还是相对较少，而且看

文文章章时候缺时候缺乏专注、乏专注、没有没有深深入的体会，入的体会，深刻理解其内容深刻理解其内容，，只只是是知其然，不知其

所所然然三是欠缺思考。没有打开自己的思维窗口，很容易在别人设计的框架中

限定思维，很多时候自己都没有认真的去思考而是去寻求别人的帮助，这样不

利于个人能力的提高;四是定位不准。自己写公文的时候很容易将本应简洁的事

情复杂累赘地表达，本应要详细表述的.反而成了简单直接，而且逻辑思维和文

章的布局还是比较凌乱，这个是自己写文章的大局意思不强和定位不好的结

果。

公文写作自己需要加强的方面有：一是多看资料。充分利用团的文件资料

优势，在不违反保密制度的前提下，多收集、多整理、多归纳，多总结公文写

作资料，加强自己对公文写作的了解，培养自己对公文写作的兴趣;二是多听教

导。在写作的过程中，通过领导和同事的修改或建议，加强自身的思维能力，

快速成长;三是多问意见。通过多问一些公文写作比较好，某一方面擅长的同事

请教写作经验，完善自己的经验不足之处;四是多学写作。通过阅读有关的公文

写作写作书籍书籍，，加强加强公文写作的公文写作的合合法法、求实、合体、简明、严谨、准确、规范、

完整、清晰和耐久;五是多写文章。做到不为写而写，通过以写改写，以写促

写，以写提写来升华公文写作能力，进一步推动自身的成长。

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古语有云：古语有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，

空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。我觉得自己的公文

写作就要像古人那样写作就要像古人那样凤凰涅盘，浴火重生凤凰涅盘，浴火重生，让自己有一个新的改变和成长，

fighting,fighting!

学习公文写作心得体会2

应用写作原本对我来说没有什么概念，大学毕业工作后，我在单位的人事

科呆过一段儿时间，头头儿时不时让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的

工作总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开始有了接

触，不过我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿，

我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找

来原来已有的类似的文件，照猫画虎，“描摹”而成。至于其他的总结和会议

记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解任意发挥。好在领导对此要求也

不严格，也应付了下来。后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些

公文接触就少了，但平时的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，填

写考核表格等等也是少不了的。从此我对应用写作有了一些感性的认识，但尚

缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应

用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很大的。

虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲

解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。

一、应用写作时的“非我”心态

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的

感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，即使新闻、纪

实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进

而付诸笔端。

应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、

某一集团的位置上，它所传达的是被代表的