管理信息系统课程设计--图书馆信息管理系统.docx
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辽
宁
工
业
大
学
管理信息系统设计课程设计报告（论文）
题目：
图书馆信息管理系统的分析与设计
院（系）：
专业班级：
软件学院
软件工程 112
学
号： 111301041
学生姓名：
指导教师：
教师职称：
安凯辰
翟宝峰
副教授
起止时间：2012.5.28-2012.6.8
，
，
课程设计（论文）任务及评语
室
院（系）：软件学院
教研室：软件教研
学 号
111301041
学生姓名
安凯辰
专业班级
软件工程 112 班
课程设计
（论文）
题目
图书馆信息管理系统的分析与设计
课程设计（论文）任务
管理信息系统课程设计作为独立的教学环节，是电子商务专业集中实践性 环节系列之一，是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一 次全面的综合练习。
任务：采用结构化的系统开发方法，应用具体的计算机语言（如
VB、Java、C#）和数据库（SQLserver、Oracle）等技术，按照软件工程的思想 开发一个实用的中小型管理信息系统，完成图书馆信息管理系统的分析设计实 施工作，实现该系统图书馆信息管理等功能，并结合分析设计过程，撰写系统 设计说明书（课设报告）。
1．根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。采用专业实习的调研 内容作为课程设计选题。
2．根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程设 计活动。
3．课程设计过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技 术文档，最后提交详细的课程设计报告。
4．开发出可以运行的管理信息系统，通过上机运行检查。
5．设计说明书要求文档齐备，步骤全整，流程正确，说明详细，具有可操 作性。
成
成绩：
指导教师签字：
2012 年 6 月 12 日
指导教师评语及成绩
辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文）
目
录
第 1 章 系 统 分 析 ...........................................................................................................................1
1.1 可 行 性 分 析 .....................................................................................................................1
1.2 管 理 业 务 流 程 图 .............................................................................................................1
1.3 数 据 流 程 图 .....................................................................................................................2
1.4 数 据 字 典 .........................................................................................................................3
第 2 章 系 统 设 计 ...........................................................................................................................5
2.1 总 体 设 计 .........................................................................................................................5
2.2 模 块 设 计 ......................................................................................................................
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