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安徽建筑工业学院 艺术学院动画系 毕业设计 动画设计 学 号： 姓 名： 动画片名： 指导教师： 二零_______年______月 08级动画专业毕业设计任务书 动画毕业设计课是对动画专业学生四年所学知识的系统总结和再提高的课程。通过毕业设计课程，进一步培训学生的团队协作能力、原创能力，提高实践能力，了解行业现状。 一、毕业设计的目的、性质与任务 毕业设计是学生总结和运用四年来在校的学习成果，进一步理论联系实际的综合提高的重要教学阶段。要求在教师指导下，综合运用多门课程的理论知识，充分发挥创造能力和实践能力解决实际制作中的问题，重点考查运用基本知识及画面表现力、故事表现力。毕业设计对提高学生综合能力具有不可替代的作用。 毕业设计主要任务：完成一部动画短片（片长：单人完成至少2分钟以上，多人完成时，每增加一人片长至少增加2分钟。不含片头片尾），可邀请本班同学或低年级同学参与制作及提供技术支持。 二、毕业设计的基本要求 遵循动画制作规律，注重创意，注重思想内涵，主题积极向上，形式多样，积极探索动画形式的多样性、新技术、新方法。不得出现任何形式的抄袭现象，抄袭的设计都按0分处理。 毕业设计成果： 1）独立或团队合作完成：1.导演阐述；2.文字剧本；3.分镜头脚本及绘制与动态分镜；4.角色设计、场景设计稿。 以上文件要求最后合并A4尺寸胶印装订2份，有图片的页要彩打。其中，分镜头脚本、角色设计、场景设计稿需提供原始设计草稿（纸质或ps格式带分层文件）。 主要角色设计稿要有正面1幅、侧面1幅、背面1幅、正3/4侧面1幅、背3/4侧面1幅、2幅以上不同表情。 场景设计需有各种说明性草图，如平面图、立面图、摄影机路线、部分区域详图等（视实际情况）。 2）动画短片：独立制作或团队制作。前期设计完成后，中后期制作阶段可以自由邀请低年级同学或本班同学帮助制作。片长至少2分钟，每增加一人片长相应增加2分钟，不含片头片尾。输出分辨率不低于720×576。输出格式可以是以下任一种：AVI/MPEG/FLASH格式（FLASH格式应另提供AVI或MPEG格式一份）。 三、毕业设计的阶段安排 第一阶段（第七学期1～4周） 动画前期创作（导演阐述、剧本写作） 本阶段的目的和要求 第一周毕业设计分组，师生互选。在指导老师指导下完成导演阐述、剧本写作工作。指导老师审核成果。 第七学期4周周三下午全体教师对学生剧本写作成果提出修改意见及打分，逾期不交本阶段按0分处理，不得进入下一环节设计。指导老师参考修改意见，指导学生进一步修改剧本符合要求后，进入下一阶段。 第二阶段（第七学期5～12周） 动画前期创作（角色设计、场景设计、分镜） 本阶段的目的和要求 根据第一阶段的剧本定稿，在指导老师指导下完成角色设计、场景设计、分镜脚本及绘制、动态分镜设计工作。 第七学期12周周三下午组织全体教师对第二阶段设计成果提出修改意见及打分，逾期不交者本阶段按0分处理，不得进入下一环节设计。指导老师参考修改意见，指导学生进一步修改剧本符合要求后，进入下一阶段。 第三阶段（第七学期13周～第八学期18周）动画中后期制作 本阶段的目的和要求 根据前期设计，完成动画的中后期制作。第八学期13周周三前出完整样片（含片头、片尾、正片、配音等）。并附团队分工名单和各自完成工作的详述。 第八学期13周周三下午组织全体教师对样片审定指导并提出修改意见及打分，逾期不交动画片主要成员本阶段按0分处理，并取消第一次毕业答辩资格。 第八学期14～18周依据修改意见完成最终成片。 第四阶段 毕业答辩及毕业设计资料整理存档 本阶段的目的和要求 毕业答辩前2天上交的材料： .前期设计 按照A4幅面打印并胶印装订2份，一份自己保存，一份交动画系存档；有图片的页要彩打。设计草图是纸质手绘的要附在对应章节下。 .光盘 包含前期设计电子版、动态分镜、样片、毕业答辩正片、答辩PPT、个人照片和小组集体照片。光盘夹在前期设计书籍扉页。设计草图是电子版的原始文件也放在光盘中。 .答辩展板 每人1张，按照A1幅面打印并装裱。 答辩时不能提供这三项内容或资料不全的，不予答辩。 四、组织方式 统一组织，分组管理。指导教师对本组学生的出勤、设计进度进行督查。 五、成绩评定 指导老师评分+评阅老师评分（第一阶段平均分+第二阶段平均分+第三阶段平均分）+答辩分。 动画系