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心理咨询师国家职业资格培训面授班 心理测验学 主讲：姜长青 北京安定医院 对韦氏智力量表的评价 优点： 1.测验具有复杂的结构，不但有言语项目，还有操作项目，可同时提供3个智商分数和10个分测验分数。 2.用离差智商代替比率智商，既克服了计算成人智商的困难，又解决了在智商变异上长期困扰人们的问题。 3.整个韦氏测验的三套量表互相衔接，适用的年龄范围可从幼儿到老年。 缺点： 1.韦氏量表对于测量智力极高和极低的被试不大适用。 2.三套量表的衔接性较差。 3.施测程序复杂费时。 2.记分方法 1. 反应的部位 2. 反应的决定因素 3. 反应的内容 4. 反应的普遍性 例：如果对第一幅图片的回答是蝙蝠，便作如下记分： 蝙蝠：WF+AP 第八讲教程第232－233页第二单元 人格测验工具一、客观化测验工具要点：明尼苏达多项个性调查表（应用）1.概述：　　明尼苏达多项个性调查表问世于1943年，由明尼苏达大学教授哈特卫（S. R. Hathaway）和麦金利（ J. C. Mckinley）合作编制而成。 ?1．内容：MMPI一共有566个条目，包括14个分量表，其中10个为临床量表， 4个为效度量表。临床量表是：1．Hs（Hypochondriasis） 疑病量表2．D（Depression） 抑郁量表3．Hy（Hysteria） 癔病量表4．Pd（Psychopathic deviate） 精神病态量表5．Mf（Masculinity-femininity）男子气、女子气量表6．Pa（Paranoia）妄想狂量表7．Pt（Psychasthenia） 精神衰弱量表8．Sc（Schizophrenia）精神分裂症量表9．Ma（Hypomania）轻躁狂量表0．Si（Social introversion）社会内向量表效度量表是：1．Q（Question） 不能回答的问题，或用“？”代表2．L（Lie） 说谎分数3．F（Validity） 诈病量表4．K（Correction）校正分量表 ?3.施测与记分　　MMPI要求被试根据问卷中的指导语对题目做出“是”或“否”的回答。测验分“卡片式”和“手册式”两种，可根据需要选择使用。既可个别施测，也可团体施测，一般需要45~90分钟。年龄范围是16岁以上。　　MMPI的记分运用电脑或“套版”统计，可以得出14个量表上不同的得分数，这是原始分。由于每个量表的题目数量不同，各量表的原始分数无法比较，因此需要换算成T分数。如果T分在70以上（按美国常模），或T分在60分以上（中国常模），便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。另外，还要做出得分的剖面图，以对被试的测试结果作全面、综合的分析。 第九讲教程第233－234页要点：卡氏16种人格因素测验（应用）1. 概述：　　16种人格因素测验是美国伊利诺州大学人格及能力测验研究所卡特尔教授（R. B. Cattell）经过几十年的系统观察、科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确可靠的测验。  与其它类似的测验相比，它能以同等的时间（约40分钟）测量更多方面的人格特质，并且可作为了解心理障碍的个性原因及心理障碍诊断的重要手段，也可用于人才选拔。 ?1.内容与施测方法：　　16PF英文原版共有5种版本：A、B本为全版本各有187个题目；C、D本为缩减本，各有106个题目；E本适合于文化水平较低的被试者，包括128个题目。1970年经刘永和、梅吉瑞修订，将A、B本合并，发表了中文修订本。合并本共有187个测题，分成16个因素，每个因素包括10~13个测题。2.应用范围：　　可作为了解心理障碍的个性原因及心理障碍诊断的重要手段，也可用于人才的选拔。 第十讲教程第234页要点：艾森克人格问卷（应用） 1.概述：　　艾森克人格问卷（Eysenck Personality Questionnaire，EPQ）是英国伦敦大学心理系和精神病学研究所艾森克教授(H. J. Eysenck)编制的，分儿童（7~15岁）和成人（16岁以上）两种类型。 ?２.内容及记分　　EPQ是一种自称测验，在成人问卷中包括90个条目（另有11项不记分），儿童问卷中包括81个条目（另有16项不记分）。 这些条目让被试者根据自己的情况回答“是”或“否”，然后按E（内向-外向）、N（神经质）、P（精神质）和L（掩饰性）四个量表记分，前三者分别代表艾森克