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办公自动化开发与使用毕业论文 目 录 1 绪论 1 1.1 办公自动化系统的概念与内涵 1 1.2 办公自动化系统在国外的发展状况 1 1.3 办公自动化系统在国内的发展状况 2 1.4 校内办公自动化系统的背景及推广前景 2 1.5 本课题的研究任务及对象 3 1.6 本课题的设计过程 3 2 系统的可行性研究与需求分析 4 2.1 问题定义 4 2.1.1 本系统的开发目标 4 2.1.2 本系统要解决的问题 4 2.2 可行性分析 4 2.2.1 技术可行性 4 2.2.2 操作可行性 5 2.2.3 经济可行性 5 2.3可行性研究 5 2.3.1系统流程图 5 2.4.系统需求分析 5 2.4.1 功能需求 5 2.4.2 性能需求 8 2.4.3 将来可能会提出的要求 8 3 与本课题相关的技术 9 3.1开发办公自动化系统的各种技术的比较 9 3.1.1 三类OA开发技术的各自优缺点比较 9 3.1.2 本系统所选的开发技术及其分析 9 4 系统总体设计 10 4.1 系统的运行环境设计 10 4.2 系统的软件模块设计 10 4.3 系统的数据库结构设计 10 4.3.1 数据库需求分析 12 4.3.2 数据库概念结构设计 12 4.3.3 数据库逻辑结构设计 16 4.3.4 数据库的物理结构设计 17 4.3.5 数据库的安全性分析 17 5 详细设计与系统实现 19 5.1系统登录模块 19 5.1.1 模块介绍 19 5.1.2 模块中的主要页面示例 19 5.2 员工信息管理模块 23 5.2.1 模块介绍 23 5.2.2 模块的页面逻辑结构示意图 24 5.2.3 模块中的主要页面示例 24 5.3 校内信息交流模块 27 5.3.1 模块介绍 27 5.3.2 模块的页面逻辑结构示意图 28 5.3.3 模块中的主要页面示例 29 5.4 校内新闻发布模块 31 5.4.1 模块介绍 31 5.4.2 模块的页面逻辑结构示意图 32 5.4.3 模块中的主要页面示例 32 5.5 校内文件管理模块 35 5.5.1 模块介绍 35 5.5.2 模块的页面逻辑结构示意图 35 5.5.3 模块中的主要页面示例 35 5.6 校内设施预定模块 38 5.6.1 模块介绍 38 5.6.2 模块的页面逻辑结构示意图 39 5.6.3 模块中的主要页面示例 39 6 系统的测试与维护 42 6.1测试内容 42 6.1.1 链接测试 42 6.1.2 检查布局的一致性 42 6.1.3 利用外界的环境对软件进行β测试 42 6.2测试环境 42 6.3测试方法 42 6.3.1 单元测试 42 6.3.2 综合测试 43 6.4系统维护 43 6.4.1 软件的可维护性 44 6.4.2 软件维护过程中可能出现的问题 44 6.4.3 系统可扩展功能维护 44 7 结论及展望 45 7.1系统的特点 45 7.2 本系统存在的问题及解决方案构想 46 7.2.1 系统存在的问题 46 7.2.2 解决方案构想 46 致谢 47 参考文献 48China Education and Research Network,简称CERNET)示范工程”开始启动，1995年12月通过鉴定验收。该示范工程建设的成功，对促进我国教育、科研事业的发展和人才的培养将起到重要作用，是我国高校信息系统(包括办公自动化系统)建设的重要里程碑。目前我国高校网络建设步伐不断加快，大部分高校内部都已经建成了校园网，并且以不同形式接入了中国教育和科研计算机网络(China Education and Research Network.简称CERNET)。 1.1 办公自动化系统的概念与内涵 办公自动化(简称OA——Office Automation)，是70年代中期发达国家在为了解决急剧增加的办公业务量对其组织效率产生巨大影响的背景下，发展起来的一门综合性技术。它的基本任务是利用先进的科学技术，使人们借助各种设备解决对一部分办公业务的处理，达到提高工作效率、生产率和工作质量，方便管理和决策的目的。办公自动化的知识领域覆盖了行为科学、管理科学、社会学、系统工程学等学科，并且体现了多学科的相互交叉、相互渗透性，所以其应用是组织管理现代化的标志之一。 办公自动化一般分为事务型、管理型和决策型三个应用阶段。事务型亦即应用初级阶段, 其功能仅限于一般的公文处理和信息传递；管理型则可以实现文字、数据、图像、语言等多功能的信息处理, 把计算机与通信技术结合起来, 形成了办公自动化系统工作站；决策型则以形成各类的模型库和方法库并建立起大型计算机网络为标志。 办公自动化还可以形象地理解为，办公人员运用现代科学技术，如通过局域网或远