教育督导评估汇报材料.pdf

教育督导评估汇报材料

Educationalsupervisionevaluationreportmaterials

(汇报材料)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-041256

汇报体会|ReportingExperience

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教育督导评估汇报材料

说明：汇报本身就是工作的一部分，也是信息共享的一种方式。对于领导来说，希

望能够掌握各项工作的进度，听取汇报是重要的手段之一。只知道闷头做事会导致

信息闭塞，有时候信息更新不及时，会导致自己的工作白费。本内容可以放心修改

调整或直接使用。

程庄镇中心小学（原大顾庄中心小学），2011年政府一次性投入67万元在

潘家戴庄希望小学为我们建起了新校区。新学校占地面积19500平方米，建筑

面积1440平方米，操场占地面积9800平方米，校舍60间，除12个教室外，

具备了计算机、图书阅览室、仪器实验室等13个功能教室。在2011年底竣工，

2011年2月16日正式投入使用，一切软件都处在建设之中。我校现覆盖大顾

庄一村、二村、潘家戴庄、小顾庄和程庄五个自然村。现有学生365人，教职

工20人。其中高级教师14人，一级教师6人，县级骨干教师4人，大专以上

学历19人，教师平均年龄33.6岁。

多年来我们程庄镇中心小学在各级领导的关怀、支持和老师们的共同努力下，

学校教育教学管理工作取得了可喜的成绩。尤其是学校德育工作曾受过国家、省

市各级表彰。11年又被县局命名为学校精细化管理达标校、学校管理先进学校。

成绩面前我们自加压力，与时俱进，进一步端正办学思想，确定了我校近三年的

工作总目标：“创名校、树名师、育名生、培养学生敢为人先的创新意识。”形成

了“以德治校，以人为本”的教育管理特色。在落实精细化管理、深化素质教育方

面开展了一些有益的探索和尝试，现将我校的教育教学工作情况汇报如下：

一、高标准定位、确立科学，务实的办学思想和办学理念

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汇报体会|ReportingExperience

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一所学校要更好的发展，必须依赖于统一的办学思想。科学、务实的办学思

路和办学理念，能统一全体师生的思想，凝聚全体师生的聪明才智。是学校得以

健康、稳步向前的不竭动力，是一个学校的校魂。我校的办学理念:精细化（管

理理念精细化，管理措施精细化，管理过程精细化）现代化（管理思想现代化，

教学设备现代化，教学手段现代化）高质量（干高质量工作，讲高质量课，出高

质量学生）有特色（有特色的文化，善于发现特长，善于培养特长）

办学思想：构建具有德育特色的文明校园，让师生充分、自主、全面、和谐

地发展！

二、建章立制、科学规范办学行为

我们根据学校的实际，先后建立健全了《教师办公常规制度》、《教学常规管

理制度》、《程庄镇中心小学德育工作管理制度》，完善制定了家校联系制度、班

主任例会制度、升降国旗制度等，制订了《程庄镇中心小学学生一日常规》《十

星级少先队员评选条件及办法》、《班容班貌评比细则》等。规范了少先队文明监

督岗工作，继续加大了安全卫生评比和日常巡查工作的力度。通过逐步建立学校

管理的条例和章程，使我校的教育行为有据可依，有章可循。学校严格执行义务

教育法，确保了适龄儿童入学率100％,近年来并无一人辍学。学生在校时间为6

小时，保证了学生每天体育活动1小时。努力减轻学生