《第8课 走近人工智能》名师课件.pptx

第8课走近人工智能浙江摄影出版社六年级上

学习目标1.通过讨论交流，了解人工智能的概念。2.通过搜索、体验，了解人工智能在各领域的应用与影响，激发学生学习人工智能的兴趣。3.通过搜索讨论，了解人工智能的发展历史，知道人工智能起源于人的智能。

感受人工智能人工智能的发展学习内容认识人工智能

序言2016年，人工智能AlphaGo在围棋比赛中击败了世界冠军李世石。人工智能技术日趋成熟，对各行各业的发展带来了深远的影响。

01认识人工智能

对于人工智能你有什么想要了解的吗？一、认识人工智能

自主学习1.人工智能的概念是什么？2.人工智能研究领域有哪些？3.人工智能在生活中的应用有哪些？4.人工智能是由哪位科学家提出来的？5.人工智能的发展经历了几次浪潮以及与之对应的特征是什么？6.被誉为人工智能之父的科学家是谁？

1.人工智能的概念是什么？2.人工智能研究领域有哪些？人工智能(ArtificialIntelligence)，英文缩写为AI。它是以机器为载体，模拟、延伸和扩展人类智能的一门科学。机器人语音识别自然语言处理机器学习专家系统一、认识人工智能

人脸识别身份验证问询机器人一、认识人工智能

02感受人工智能

二、体验人工智能扫地机器人智能音箱

3.人工智能在生活中的应用有哪些？智慧交通达·芬奇手术机器人二、体验人工智能

3.人工智能在生活中的应用有哪些？水果采摘机器人军用无人机二、体验人工智能

03人工智能的发展

三、人工智能的发展达特茅斯会议部分参会人员合影1956年，在美国达特茅斯学院，约翰·麦卡锡、马文●明斯基等科学家讨论用机器来模仿人类学习及其他的智能，正式使用“人工智能”的名字。4.“人工智能”是由哪位科学家提出来的？

三、人工智能的发展第一次人工智能浪潮(1956-1976年)，主要研究将人的思维过程符号化，依靠推理，实现人机交互。5.人工智能的发展经历了几次浪潮以及与之对应的特征是什么？

三、人工智能的发展第二次人工智能浪潮(1976-2006年)，让机器模仿人的神经网络，输入大量数据，让机器像医生一样解决问题。第三次人工智能浪潮(2006年至今)，人工智能走进了“机器学习”时代。

★小知识1950年，艾伦.图灵(AlanTuring)提出了“图灵测试”。一位人类测试员通过文字分别与密室里的一台机器、一个人自由对话。如果人类测试员无法分辨与之对话的是人类还是机器，则参与对话的机器被认为通过测试，且具有人类智能。人工智能之父

四、课堂练习1.人工智能领域的研究不包括哪个方面?()自然语言处理B.自动化工程C.机器学习D.专家系统2.被誉为“人工智能之父”是谁？（）冯?诺依曼B.乔布斯C.艾伦.图灵D.袁隆平3.想一想：你认为人工智能的发展对将来有什么影响？BC