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政教处文明礼仪教育实施方案

为了推动学校文明礼仪教育的深入开展，提高全校师生文明素质，进一步营造和谐文明校园，特制定本方案。

一、教育目标

通过开展文明礼仪教育，达到以下目标：

1.增强全校师生的文明意识，提高文明素质；

2.培养全校师生健康向上的生活态度和人格魅力；

3.增强全校师生的礼仪意识，提高礼仪素质；

4.营造和谐校园文化氛围；

5.健全校园管理机制，维护文明、有序的校园环境。

二、教育内容

1.教育目标导向

组织开展“学习礼仪资料、制定礼仪规范、推广礼仪知识、营造良好礼仪氛围”等活动，引导全校师生确立文明礼仪的价值取向。

2.培养自觉遵守行为规范

学习、宣传法律法规及公共道德规范，推行文明礼仪秩序管理，自觉遵守各类公共场所和学校考场等行为规范，加强自律意识。

3.认识礼仪知识

组织开展“阅读礼仪书籍、观摩礼仪视频、举行礼仪讲座、召开礼仪知识竞赛”等活动，扩展全校师生的礼仪视野，提高礼仪知识水平。

4.培养良好习惯

加强对违纪行为进行红色警戒教育，培养优秀习惯，树立自强不息、廉洁自律、勤奋上进的良好形象，形成和谐、健康、快乐的生活氛围。

5.加强道德教育

为全校师生提供丰富的社会实践、志愿服务和道德教育资源，推动全校师生关心他人、乐于助人、孝老爱亲、尊师重道的良好风尚。

三、教育方法

1.活动细致化

根据全校师生的实际进行量身定制，量力而行，分类开展，因地制宜，确保教育活动能够深入到每一个师生群体。

2.多种形式

采取多种形式，如讲座、征文、展览、现场教学等，丰富教育内容，满足全校师生的多样化学习需求。

3.积极宣传

加强宣传，引导全校师生关注文明礼仪教育的重要性，让文明礼仪教育成为全校师生行为的“新规范”。

四、教育保障

1.学校领导支持

学校领导重视文明礼仪教育工作，提供必要的物质保障和人力资源支持，统筹规划教育工作，确保教育工作实施的有效性。

2.教育资源整合

整合现有文明礼仪教育资源，策划有针对性的教育活动，提高教育工作的针对性和实效性。

3.严格管理制度

规定全校师生应遵守的行为规范和管理制度，对违规行为严肃处理，形成青春文明、和谐校园的良好局面。

五、教育效果和评估

将文明礼仪教育效果纳入学生评鉴体系，制定评估标准和评估方法，定期开展效果评估，及时调整教育内容与形式，以实现教育目标。

六、实施时间及计划

本方案从学年初开始实施，将根据实际情况，制定教育计划和组织安排。在学年末进行总结，经过评估后，形成下一步工作计划。

七、结语

文明礼仪教育是全校教育中非常重要的一项教育内容，是帮助全校师生掌握文明礼仪知识，提高文明素质的重要途径。希望全校师生能够共同努力，积极参与文明礼仪教育活动，改变自我，建设和谐校园，做到礼尚往来，共同促进社会的进步。