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任务1、2修改样式+设置多级列表.docx

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思修课主题实践活动

关于大学「小组作业」为何这么「难」的调查报告

任务1:参考以下格式,修改标题样式,新建正文样式

一级标题:中文黑体、西文Arial、三号、加粗,段前段后6磅,单倍行距

二级标题:中文黑体、西文Arial、四号,单倍行距

正文:中文为小四号宋体,英文为五号TimesNewRoman,首行缩进二个字符,1.5倍行距

任务2:设定多级列表,编号样式分别为1/1.1和一、/(一)两种形式。

实践背景(一级标题)

实践目的(二级标题)

(正文内容)请在这里疯狂输入你的报告内容。请在这里疯狂输入你的报告内容。请在这里疯狂输入你的报告内容。

实践意义(二级标题)

请在这里疯狂输入你的报告内容。请在这里疯狂输入你的报告内容。请在这里疯狂输入你的报告内容。

实践要求(二级标题)

请在这里疯狂输入你的报告内容。请在这里疯狂输入你的报告内容。请在这里疯狂输入你的报告内容。请在这里疯狂输入你的报告内容。请在这里疯狂输入你的报告内容。

实践内容(一级标题)

实践内容(二级标题)

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实践形式(二级标题)

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时间安排(二级标题)

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问题分析(一级标题)

小组作业的「真正意义」(二级标题)

小组作业背后的「学科原理」(二级标题)

小组作业常见问题的「本质」(二级标题)

社会调查(一级标题)

问卷设计(二级标题)

访谈提纲(二级标题)

数据分析(二级标题)

对策建议(一级标题)

对策一:学会拒绝,在能力范围内慎重选队友(二级标题)

对策二:认真选择小组的核心——组长(二级标题)

对策三:责任细化,因材分工(二级标题)

对策四:“胸有成竹”地参与讨论(二级标题)

实践总结(一级标题)

人作为社会性动物,终归不能“遗世而独立”,而是要在群体中寻找到合适自己的位置与生存方式。这自然免不了与他人的共同协作、配合以及人际沟通。

结束语(一级标题)

求求老师们了,可不可以不分小组……我一个人可以做完的!并且我不想让组内其他划水党跟我一起得高分!!

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