八下名著《名人传》练习.doc

1.罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家（贝多芬传）、雕塑家（米开朗基罗）、文学家（托尔斯泰）写的三部传记。这三人共同的特点是 ：　　　　［答案］：三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。 2、《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。　　　　这部名著是法国著名作家（罗曼·罗兰）作品。它记叙了贝多芬、（米开朗琪（基）罗）、列夫o托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。　　　　请概述其中一位名人的一个典型事例。　　　　答案：示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去　　　3、我国先哲孟子说：天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）　　　　贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。 人物的性格特征和典型情节 贝多芬的性格：桀骜不驯,普通乖僻,不幸孤独,自强不息,伟大的音乐之神,坚忍不拔的巨人形象。 贝多芬的故事：主要侧重“扼住命运的咽喉”,贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨。生命的最后写出了不朽的《欢乐颂》。 米开朗琪罗的性格:慈祥,博爱,善良,孤独,多疑,懦弱,有毅力,身体力行, 家庭富有自己却贫穷,屈服于教皇势力。 米开朗琪罗的故事：讲的是一个悲剧,展示了一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血。在艺术上无与伦比，永远追求艺术尽善尽美：但精神软弱无力，只能挣扎而没有力量奋斗。 托尔斯泰的性格：博爱,敏锐,自我完善,，具有虔诚的宗教观点。 托尔斯泰的故事：主要的内容是:童年,高加索纪事,哥萨克,塞白斯多堡纪事,爱情与婚姻,对社会的忧郁等等,。 阅读启示 1、人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐。 2、要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。 3、评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。 ???????????? ? ?中考原题链接 ??? 例1.（2009年·辽宁阜新） 阅读名著可以净化我们的心灵。下面两段文字时曾相识吧？读一读，回答问题: ??? 多少人都称颂他伟大的艺术。但他远不止是音乐中的第一人，他是现代艺术最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人们最伟大、最优秀的朋友。 ??? 一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。 （1）以上文字出自名著《____________》，“他”指的是?? ? 。 （2）请用简洁的语言写出与“他”相关的一个故事情节。 ___________________????????????? ? ???????????????????????? ?解析：本题解答的关键在于抓住提示的关键词。如：“音乐中的第一人”， “自己的苦难锻造欢乐”等，问题就解决了。答案参考：（1）《名人传》 贝多芬（2）示例：贝多芬忍受双耳失聪的痛苦，创作出不朽名作《欢乐颂》。 例2. (2007年滕州卷中考题)? 《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。 ? ? 这部名著是法国著名作家_________的作品。它叙述了贝多芬、______?? ? 列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。 解析:本题的考查很有层次性，只有对原著熟悉问题就简单了。答案参考： 1.罗曼罗兰? 米开朗琪罗2.贝多芬面对高度耳聋的折磨，在生命的最后写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作。 中考命题解读 ??? 对《名人传》的考查，是近年语文名著阅读的一个热点内容，全国多个省市以多种形式出题，这一点应该注意。考查的内容大多集中在作者及籍贯、作品名称、作品的故事情节、读者的阅读体会等几个方面。题型以填空、概括故事情节、阅读体会及推荐理由出现。这几个方面是我们在复习当中应该重点注意的问题，以后对名著的考查，这些内容是重点，但出题的形式会更加新颖和多样。 我来露几招 1.阅读下面文字回答问题。 是这样的一座崇高的山峰，矗