2024年宜昌市“招才兴业”教育系统事业单位人才引招聘考试真题.docx
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2024年宜昌市“招才兴业”教育系统事业单位人才引招聘考试真题
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）
A.建立健全多级培训网络
B.不断扩大培训覆盖面
C.培训思想政治教育基本能力
D.加强基地建设和师资队伍建设
【答案】：C
2.大学生心理健康教育的主要途径（）
A.个体教育
B.心理普查
C.开设相关课程
D.心理咨询
【答案】：C
3.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。
A.财产罚
B.人身罚
C.能力罚
D.申诫罚
【答案】：C
4.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。
A.学用一致
B.保证质量
C.鼓励回国
D.按需派遣
【答案】：C
5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列
A.学生的思想汇报
B.班会通知
C.电话通知
D.E－mail通知
【答案】：A
6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A.教书育人
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
【答案】：C
7.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。
A.主观判断
B.事实判断
C.客观判断
D.价值判断
【答案】：D
8.大学教师的能力包括（）。
A.一般能力与教育能力
B.学术能力与管理能力
C.学术能力与语言表达能力
D.智力因素与非智力因素
【答案】：A
9.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
A.教学设计
B.教学计划
C.教学监控
D.教学反思
【答案】：C
10.制定高校教学计划的前提与依据是（）。
A.人才供给
B.教育政策
C.学生的发展需求
D.培养目标
【答案】：D
11.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。
A.对教师职业的高度肯定
B.对教师道德品质的高度赞美
C.对教师个人的高度肯定
D.对教师道德行为的高度肯定
【答案】：B
12.大学生心理发展的主要特点是（）。
A.个性发展尚不够成熟和稳定
B.情绪强烈，情感内容日益丰富
C.智力发展尚未达到最佳水平
D.兴趣与职业尚未直接发生联系
【答案】：B
13.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。
A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。
B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。
C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。
D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。
【答案】：C
14.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。
A.有利于发挥教师的主导作用
B.有利于充分发挥班集体的教育作用
C.有利于教师因材施教
D.有利于大面积培养人才
【答案】：C
15.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。
A.作风果断、让学生有畏惧心理
B.不断进取、终身学习的敬业精神
C.坦荡的胸怀、实事求是的态度
D.言行一致、为人师表
【答案】：A
16.吃不到葡萄就说葡萄是酸的属于以下哪种心理防御机制的表现？（）
A.退化作用
B.合理化作用
C.升华作用
D.投射作用
【答案】：B
17.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）
A.引起注意
B.分化概念
C.丰富想像力
D.激发兴趣
【答案】：B
18.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了，在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大，精神痛苦难以摆脱，这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征（）。
A.稳定性与波动性并存
B.外显性与内隐性并存
C.强烈性与敏感性并存
D.丰富性与狭隘性并存
【答案】：B
19.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）
A.受教学计划和教学大纲规范的
B.学生自愿选择的
C.师生共同参与的
D.有目的、有计划、有组织进行的
【答案】：D
20.教师道德公正最基本的要求是（）。
A.公平合理地对待和评价所有学生
B.坚持真理
C.秉公办事
D.赏罚分明
【答案】：A
21.我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。
A.交互为师
B.交流互访
C.博士生自学
D.导师指导
【答案】：D
22.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过