植物通过呼吸作用为生命活动提供能量课件-济南版生物七年级下册.pptx

第一章第四节

植物通过呼吸作用为生命活动提供能量;问题导航：（即四个探究）

1、通过实验《观察种子的呼吸现象》，看看在呼吸作用过程中，植物细胞发生了哪些物质变化和能量变化？

2、呼吸作用的概念、反应式、实质、意义是什么？

3、应用呼吸作用原理，如何解决实际问题？

4、植物的呼吸作用光合作用有什么联系？

;新课导入;探究一：观察种子的呼吸现象;;步骤2、分别用插有温度计的橡胶塞塞紧杯口，读取温度计示数并记录。大约10h后，观察、记录______各的示数。;步骤3、拔出A、C保温杯的橡胶塞，将点燃的

蜡烛迅速放入杯中，观察蜡烛在两只保温杯中的燃烧情况。;步骤4、将B、D保温杯分别与分液漏斗进行组装。一段时间后，向杯中注入______，将杯内气体排入装有澄清石灰水的试管中，观察试管中石灰水的变化。;实验;2、你认为该实验必须用保温杯吗？该实验这样设计有什么道理？;3．某研究小组在25℃条件下培养绿豆芽，测定绿豆芽糖含量的变化。他们分别测定了种子萌发前以及芽长1.5cm、3.0cm、4.5cm时的糖含量（图3.1-23)。描述绿豆芽糖含量的变化规律，尝试分析糖含量变化的原因。;探究二：在实验的基础上综合、归纳出呼吸作用的概念、反应式、实质、意义。;植物通过呼吸作用释放出来的能量，(1)除一部分外。(2)其余部分用于植物对的吸收，

的合成与运输，的分裂与生长等。;影响呼吸作用的外界因素

1.氧气浓度：在一定范围内，随着氧气浓度的增加，呼吸作用显著加强。

2.二氧化碳浓度：二氧化碳浓度高，抑制呼吸作用。

在贮藏蔬菜时采取低温、干燥、充加二氧化碳等措施可延长贮藏时间。

3.温度：一定范围内，温度升高，呼吸作用加强。温度过高，呼吸作用减弱。

4.湿度：植物含水量增加，一般呼吸作用会加强。

;影响呼吸作用的外界条件;影响呼吸作用的外界条件;影响呼吸作用的外界条件;;探究四：呼吸作用和光合作用区别与联系;教材P27

学业检测;