护理实习岗前培训.ppt

你们好;护理实习动员大会;一、实习的重要性;实习的目的;实习内容;目前最关心的问题;二、如何学好本领？;二、如何学好本领？

（一）培养综合的职业素质;二、如何学好本领？

（二）锻炼职业心理素质;二、如何学好本领？

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（三）提升业务能力;如何提高动手机会？;二、如何学好本领？

（四）老师眼中的优秀实习生;二、如何学好本领？

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（五）患者需要什么;说声“你好”、微笑、目光的接触、称呼名字、说一些关心的话。当有人进入电梯,主动为他们按楼层按纽，这一简单的行为使患者感到温暖和友好。;;主动停下来，伸出援助之手，给迷路的人指点方向或告诉他们下一步该做什么。这样的帮助会成为一种难忘的良好行为。;病人常常会害怕和焦虑，他们会想得很差，每一件事对他们而言似乎都很神秘，大多数病人和家属有许多问题。但他们却不提问题，因为他们不想被人认为愚蠢或惹麻烦。;不管什么时候，尽可能考虑到患者及家属所关心的事。当他们了解时，会少一份忧虑。;你可以通过解释医院某些操作过程，告诉他们可能等待的时间，使他们安心一点。;大多数人不好意思提出帮助。如果在他们提出帮助前就主动给予协助，将给他们留下深刻印象，会很感激。让患者觉得他们并不孤独，因为别人重视他们的需要。;友善的态度：;注意你说话的内容，说话的场合。请勿在繁忙的电梯、路上或排队时谈论病人的话题。当你谈话时，你不知道周围谁在窃听。许多书面文件也需要确保隐私。;当你与病人进行身体接触时，从他们的角度设想。要做到动作缓慢，让病人感到安全并感受到你的关心。;?适时的帮助：;当病人抱怨时，不要责怪别人或制造借口。仔细倾听,尽你所能解决问题,使事物朝着正确的方向前进。

当病人、家属或探访者心情烦乱时，最好的方法是让他们诉说――但不要影响你自己!;你必须寻求你行为中能给患者留下深刻印象的精华部分和机会，而不是仅仅不去冒犯对方、保证安全??;不管你的工作负担、心情或对方的行为如何，按准则做事。

自我心理保护：患者素质不同，要求不同（取决于有无感恩的心）

尽自己的能力去做，不求回报！;二、一切行动听指挥，注意安全;三、利用多种途径，随时关注学校的动态;四、合理安排时间，顺利完成就业和考研;四、合理安排时间，顺利完成就业和考研;五、给同学们的建议;五、给同学们的建议;五、给同学们的建议;

尊重生命！;成长！成才！成功！