2016年四川自考1月统考学前教育科学研究与论文写作00881.doc

单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1．按研究的目的，学前教育研究可分为 】 A．定性研究和定量研究 B．价值研究和事实研究 C．基础研究和应用研究 D．宏观研究和微观研究 2．学前教育研究中尊重被试的权利，审慎地解释研究成果的原则叫 】 A．客观性原则 B．创新性原则 C．理论联系实际原则 D．伦理原理 3．下面不是选择研究课题的基本要求的是 】 A．理论性B．创新性 C．科学性D．可行4．搜集文献资料的第一要求是 】 A．由近到远 B．文献要有普遍性和代表性 C．注重第一手文献 D．兼顾不同观点的资料 5．根据观察者是否参与观察对象的活动，观察法可分为 【 】 A．参与性观察与非参与性观察 B．自然观察与实验室观察 C．直接观察与间接观察 D．结构性观察与非结构性观察 6．按照调查对象的选择范围分类，调查研究可分为个案调查和专家调查、普遍调查和【 】 A． B．访谈调查 C．测验调查 D．抽样调查 7．“您的孩子在家里做了您认为不对的事情，您会怎么办？”这是问卷调查的何种基本形式？【 】 A．封闭式问题 B．开放式问题 C．半封闭式问题 D．半开放式问题 8．按照实验研究的目的，实验研究法可分为探索性实验和 【 】 A．前试验 B．准实验 C．真实验 D．验证性实验 9．实物研究法的特点有客观依存性和 【 】 A．主观倾向性 B．验证性 C．不分割性 D．唯一性 10.以研究者对访谈的控制程度进行划分，访谈可分为结构式访谈和 【 】 A．个别访谈 B．集体访谈 C．非结构式访谈 D．半结构式访谈 11.实物研究法有利于克服学前儿童年龄特点的局限性，还不受什么的限制？ 【 】 A．研究对象 B．研究现场 C．研究人手 D．研究实物 12.根据个案研究持续时间来分，个案研究法可分为个案现状研究和 【 】 A．综合性个案研究 B．专题性个案研究 C．个案追踪研究 D．个人个案研究 13.质的研究中收集资料最为常用的三种方法是观察法、实物收集分析法和 【 】 A．访谈法 B．口述史法 C．叙事分析法 D．历史法 14.行动研究法适用范围主要是 【 】 A．教育实际问题 B．教育理论问题 C．，宏观研究 D．，定性研究 15.行动研究经典性模式的一般程序是 【 】 A．计赳、考察、行动和反思 B．行动、考 C．计划、行动、考察和反思 D．考察、计划、行动和反思 ． 16.统计学意义上的假设检验推断规则中差异显著的P值范围为 【 】 A．pO.Ol B．p0.05 C．p0.05 D．p0.01 17.4，9，10，11，12，14，15，16的中位数Md- 【 】 A．10 B．11 C．11.5D．1218.学术论文的主体部分包括【 】 A．题名、作者、摘要和关键词 B．绪论、本论和结论C．附录 D．注释、参考文献和致谢 19.每篇研究报告一般选取多少个关键词为宜？ 【 A．3 B．8 C．3～8 D．10 20.根据国家有关规定，参考文献类型中期刊的标识代码为 【 A．M B．J C．N D．D 5小题，每小题2分，共10分） 21.抽样22.文献综述23.时间取样观察法24.个案追踪法25.行动研究法 5小题，每小题4分，共20分） 判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√’’，错误的划上“×”，并改正错误。 26.研究假设只具有假定性，不具有科学性。 ( ) 27.书目、索引和检索性文摘等属于一次文献。( )28.效度是指测验结果的稳定性。( )29.实验研究法涉及三个基本要素：自变量、因变量和无关变量。( )30.在‘认知绘画课程促进3~6岁幼儿视觉认知能力发展的实验研究法”中，自变量就是指3—6岁幼儿视觉认知能力发展。 ( ) 5小题，每小题6分，共30分） 31.开展学前教育研究具有哪些意义？32.搜集文献资料的基本要求有哪些？ 33.学前教育个案研究法具有哪些特点？ 34.简单地比较量的研