中国近现代史纲要读书笔记中国近代史纲要笔记.doc

屮国近现代史纲要读书笔记屮国近代史纲要笔记 话题：中国近代史纲要笔记 洋务运动 太平天国运动 五四运动屮国 中国近现代历史，交错于光明与黑暗的流年 Z中，绵延，永恒。一切需耍我们去记忆，去思考。中国， 自古以来屹立在亚洲东部的土地上，孕育着千千万万的生 命，创造了灿烂的古代文明。中国古代文明是人类历史上有 数的几人古代文明之f,与美索不达米亚（两河流域）、埃 及、印度等文明并称，久为世人所公认。同时，屮国文明自 远古以来绵续传流，一直没有中断，更是举世无两。中国人 所创造的文明对全人类作出了重人贡献，是我们引以为自豪 的。进入近现代以來，屮华文明依ILJ历尽沧桑，却始终绵延发 展，传承不绝，有着顽强的生命力。作为当下的中华儿女， 我深深地为自C有如此伟大的祖先而倍感骄傲。然而与此同 时,我们也同样应该进行思考。我首先以这样1个话题引入。 众所周知，中国古代文明的标志之一……长城。长城是中华 文明的瑰宝，是世界文化遗产之一。春秋战国时期，各国诸 侯为了防御别国入侵，修筑烽火台，并用城墙连接起来，形 成最早的长城。以后历代君王儿乎都加固增修。它因长达儿 万里，故又叫作“万里长城据记载，秦始皇使用了近百万 劳动力修筑长城，总占全国人口的二十分之一。可当时没有 任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、 峭壁深壑，十分艰难。长城东起鸭绿江，西至II?肃嘉峪关。 长城是屮国古代人民智慧的结晶，也是中华民族的象征。然 而，在我们为此骄傲的同时，是否想起孟姜女的故事，是否 想起那千千万万为长城流血流汗甚至献出生命的劳苦百 姓？为了中国的象征，他们妻离子散，家破人亡，用自己的 躯体筑造了我们宏伟的长城。自由女神像，妇儒皆知，美国 的象征，同样的象征，我们是不是应该比较一下各自所付出 的代价？我想这就是我们所应该思考的。为何我们泱泱大 国，可以这样对生命不负责任？自豪的呼声下，我们不禁为 失去的百姓而深表愧疚。那么，我们是否要以同样的反省而 深刻的眼光去看待我们的近现代史呢？ 一.忆自公元前5世 纪的战国时代到1840年鸦片战争，中国的封建社会前后延 续了两千多年。中国封建社会政治的基本特征是高度中央集 权的封建君主专制制度。期间也出现过一些盛世，如汉代的 文景之治，唐代的贞观之治，开元之治等。17吐纪下半叶至 18世纪，清朝的康熙，雍正，乾隆年间，是中国封建社会后 期的鼎盛时期，同时也走向了封建社会的末世，最终远远落 后于西方资本主义。。思从秦始皇建立屮央集权制的封建帝 国开始，历朝统治者不断加强皇权，称皇帝为“奉天承运”的 “天子。这种封建中央集权君主专制体制，巩固了封建统治, 在一定程度上维护了多民族国家的统-，同时也在很大程度 上抑制了中国封建社会的生机和活力。不论是秦始皇的焚书 坑儒，独尊儒术还是明朝禁欲的统治方针，都在不同程度上 影响着屮国的进步和发展。一直以來，我仍把中国封建社会 走向腐朽的源头归结于清王朝后期的“闭关锁国政策。我认 为没有那时的固步自封，中国就不会与新兴的西方资本主义 国家拉开很大的差距，就不会让英国有机町乘发动鸦片战 争，就不会有屮国沦为半殖民地半封建国家的屈辱历史！突 然想起了明朝的八股文。朱元璋钦定了奏言的格式，由“破题、 承题、起讲、入乎、起股、中股、后股、束股，等8个部分组 成，通称“八股文”。乂规定在科举屮，应试考生也要按八股 文体做文章，后来连字数都有了限制。这种文体格式死板， 内容空洞，束缚人们思路。请试着对照如今的教育，你不免 发现会有类似之处。每个学生的思维似乎都被束缚在当今的 应试教育之屮，学习做题，无不为了那儿乎决定人一生命运 的考试。明末清初的大学者顾炎武曾說：“八股之害，甚於焚 书。是不是终有一天，我将把它吟诵至今天的教育现象？ 二.忆1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争。中国历 史的发展从此发生了重大转折。由于清政府的腐败，懦弱与 无能，南京条约，虎门跳跃接踵而至。美国，法国等西方列 强趁火打劫，望厦条约，黄埔条约乂纷纷降临。屮国社会开 始逐步沦为半殖民地半封建社会。那时起，中国的主权和领 土不完整了，外国船舶可以在中国领海口由航行了，外国人 在华不再受屮国法律管束了，中国的关税主权也被破坏了。 侵略者们发动侵略战争，屠杀中国人民，侵占中国领土，划 分势力范圉，勒索赔款，抢掠财富，还控制中国的内政外交, 镇床屮国人民的反抗，扶植收买代理人，且控制屮国的通商 口岸，剥夺中国的关税自主权，实行商品倾销和资本输岀， 操纵着屮国的经济命脉。他们述披着宗教的外衣，为侵略屮 国制造舆论。资本■帝国主义对中国的军事侵略造成屮华民族 生命和财产的巨大损失，打击了中国的民族口信心，中国的 国际地位急速下降。与此同时，这也是中国人民反抗奋斗的 过程。救亡图存，成了一代乂一代屮国人的神