家谱管理系统1（一）.doc

PAGE 《软件综合设计》 家谱管理系统 家谱管理系统 院 系： 计算机科学技术学院二系 班 级： 计11 – 2班 姓 名： 刘文秀（15） 合 作 者： 姜雪(05) 、岳奉宜(33) 指导教师： 薛曼玲 2013 年 12 月 01 日 PAGE 2 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT I 《软件综合设计》任务书 一、题目：家谱管理系统 二、设计要求 （1）刘文秀（组长）、姜雪和岳奉宜组成课程设计小组。 （2）小组成员分工协作完成。要求每个成员有自己相对独立的模块，，同时要了解其他组员完成的内容。 （3）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 （4）采用结构化、模块化程序设计方法设计，功能要完善，界面美观。 （5）所设计的系统应有菜单、动画和音乐。 （6）按要求写出课程设计报告，并于设计结束后1周内提交。其主要内容包括：封皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件需求分析、总体设计、详细设计、程序的调试与测试、总结与体会、结束语、程序清单（带中文注释）、参考文献等。报告一律用A4纸打印，正文的中文字体为宋体，西文字体用Time New Roma，一律用小四号字，行距采用“固定值”18磅，首行缩进2字符。1级标题中文字体为黑体，西文字体为Time New Roma，采用三号字；段落为居中、段前18磅、段后12磅、行距采用“固定值”18磅，首行缩进：无，段中不分页，与下段同页。仅一级标题上目录。 三、课程设计工作量 由于是设计小组团结协作完成设计任务，一般每人的程序量在400行有效程序行以上，不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2013年12月2日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料，需求分析； 2013年12月3日，设计小组进行总体方案设计和任务分工； 2013年12月4日～2013年12月10日，每人完成自己承担的程序模块并通过独立编译； 2013年12月11日～12日，将各模块集成为一个完整的系统，并录入足够的数据进行调试运行； 2013年12月13日，验收、开始撰写课程设计报告； 2013年12月18日前，提交课程设计报告和软件。 指导教师签章： 教研室主任签章 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT II 指导教师评语与成绩 指导教师评语： 课程设计验收成绩： 课程设计报告成绩： 课程设计 总成绩： 指导教师签章 年 月 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc1255 第1章 概述 PAGEREF _Toc1255 1 HYPERLINK \l _Toc28687 1.1 课题研究的目的和技术发展现状 PAGEREF _Toc28687 1 HYPERLINK \l _Toc26451 1.2 课题研究的主要内容 PAGEREF _Toc26451 1 HYPERLINK \l _Toc28291 1.3 课题研究的难点 PAGEREF _Toc28291 1 HYPERLINK \l _Toc3183 第2章 需求分析 PAGEREF _Toc3183 2 HYPERLINK \l _Toc26852 2.1 性能需求 PAGEREF _Toc26852 2 HYPERLINK \l _Toc32452 2.2 功能需求 PAGEREF _Toc32452 2 HYPERLINK \l _Toc4501 第3章 可行性分析 PAGEREF _Toc4501 2 HYPERLINK \l _Toc6464 3.1 经济可行性分析 PAGEREF _Toc6464 2 HYPERLINK \l _Toc18838 3.2 技术可