药学专业课程体系框架图.PDF

药学专业课程体系框架图 课程 设课目的(阐述该课程在培养学生品德、知识、能力、体育或美育的作用。 所属课程 课程名称 学时数 开课学期 开课学院 类别 在课程体系中与前后课程的关系) 群 大学英语Ⅰ-Ⅳ 192 第1-4 学期 培养学生英语听、说、读、写、译的综合应用能力。 大学英语 外语学院 掌握体育与健知识，提高运动技能，增强体能；培养学生运动兴趣和爱好， 体育Ⅰ, Ⅱ 64 第1、2 学期 体育 体育部 形成坚持锻炼的习惯。 使学生掌握计算机常用软件Windows 、Word 、Excel 、PowerPoint 、FrontPage 、 计算机基础/计算机基础实验 48 （24 ） 第1 学期 计算机 理信学院 Internet 等基础知识。 掌握思想道德素质、掌握法律基础知识，使其成为道高德重、懂法守法的 思想道德修养与法律基础 32 第1 学期 人文学院 社会主义建设事业的合格人才。 掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、 马克思主义基本原理 48 第1 学期 人文学院 价值观。 帮助学生了解国史、国情，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义 通识课 中国近现代史纲要 32 第2 学期 人文学院 道路的坚定信念。先修《马克思主义基本原理》。 思想政治 程 让学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本 理论 毛泽东思想和中国特色社会主 原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产党集体智慧的 48 第3 学期 人文学院 义理论体系概论 结晶。增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。先修课 程：《中国