《几何画板》与Authorware结合制作物理课件.pdf

第17卷 哈尔滨师范大学自然科学学报 V01．17，No．62∞ 第6期 NAT[)RM．SC／ENCES 20t．／RN^LOF眦船H№RMALUN／VEBS删 《几何画板》与Authorware结合制作物理课件 周德富 吴晓光 洱内 (哈尔崔师范大学)(哈尔演商业大学 【摘要】利用几何画扳)可以突破时空的束缚，演示物理现象、进行逼 真的模拟．№rware具有很强的多媒体集成功能和史互功能，能够实现文 字、图形、图像、动画、声音、视额等媒体的结合．将=者结合，用于制作物理 课件，轻松实现各种教学形式的蔬转．使物理教学迭到图文并茂、声画结合 的良好教学效果． 关键词：几何画扳；Authorwate；物理课件 0 引 言 物理课件中制作物理模型和描述物理过程所牵涉到的定量计算较多，如透镜成像中物距、 像距、放大率的动态计算，运动的合成与分解中速度、加速度、位移等动态矢量台成有的物理 过程是一个非线性的变化，如平抛运动、带电粒子在复合场中的运动、弹簧振子的简谐振动，还 有的物理过程要实现旋转方面的交互，如展示透镜成像过程中光线的动态变化及对应的像的 改变，这些始终gig-fl：制作者和物理教师头痛的事随着计算机辅助教学的推广普及，课件制 作软件也相继出现，其中Au岫—am以其良好的交互功能和简单易学的特性深受广大用户的 喜爱《几何画板的问世给物理老师和课件制作人员带来更大的选择余地，但每个软件叉都有 其局限性，在制作物理课件时．如果我们能把二者有机地结合起来．可以很方便解决上面提到 的难题，将实现物理教学情境下理想的效果． 1《几何画板》与Au60刑are简介 1 l《几何画板)简介 s 《几何画板》是美国软件‰Geometerlsketchpad的汉化板，是一个通用的数学和物理教 收稿日期：2∞l—11—2B 喑尔甚师范大学自然科学学报 2001在 学软件，它以点、线、圆为基本元素，通过对这些基本元素的变换、组建、测绘、计算、动画、跟踪 轨谚等．形象描绘出其它较为复杂的图形和动态过程．《几何画板》给人们提供了一个观察矢量 的内在关系，探索物理现象奥妙的环境该软件提供移动、画点、画圆、画线和文字工具班及动 画等功能，用户可以利用这些工具按照尺规作图的祛则，唾出备种图形并设计运动路柽，分锵 和合成运动，快速准确完成模拟试验．利用《几何画板》，有些教学内容可以在教师的指导下让 学生独立或者分组进行观察和分析，提供了一个让学生自主进行探索性学习的直观环境． 1．2 Auth：a-aare简介 Authorware是Maertam：dia公司开发出来的多媒体创作软件，它允许使用文字、图片、动画、 声音和视频等媒体来创作交互式应用课件，是一种“无需编程”的多媒体工具软件其特点是吼 图形流程线逻辑编辑为主导、“萄数变量为辅助、以动态连接库为扩展机制．借助于该软件，用 户可以方便、快捷地创作多媒体作品． 2物理课件设计的思考 物理是一门以实验为基础的学科．许多物理现象，如天体运行、棱反应、集成电路、光电现 象等，学生是无法直接看到的，计算机可以模拟实验环境并模拟实验步骤，来解释物理现象．学 生身临其境有利于建立直观感性的物理概念．有些物理现象发生速度快，通过计算机重放和慢 动作以及分解动作等功能可以清晰展现．另外，钫理教学过程中经常会用到各种示意图、辅助 线等，计算机可以作出完全符合要求的示意图、虚拟的立体实物图等，使学生易于理解． 3 Authorware与《几何画板》的优缺点 3．1 Authorware的优点 物理课件的常见形式有演示型、练习型、模拟型、交互型、实验型、发现型等，Authorware对 以上几种形式的课件都能实现．尤其是它的交互功能特别强大，可以使课件实现各种形式的跳 转．交互是计算机辅助教学的一大特性，在课件制作中更是必不可少，它的这一特性是其它别