世界是永恒发展的2018.ppt

四川省古蔺县蔺阳中学胡杰 唯物辩证的联系观 世界观 方法论 1、联系的普遍性 用联系的观点看问题，反对孤立的观点。 2、联系的客观性 从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性； 3、联系的多样性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。 4、整体和部分辩证关系 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标； 同时要重视局部，用局部的发展推动整体发展。 5、系统优化的方法 着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。 唯物辩证法的总特征（基本观点）：联系的观点和发展的观点 联系是事物变化发展的基本条件。由于事物的普遍联系和相互作用，才构成了事物的运动，引起了事物的变化，推动着事物的发展。 联系与发展的关系： 自主学习 1、为什么说事物是变化发展的? 2、发展的实质是什么？ 3、你认为什么样的事物才是新事物？ 学习目标 1、识记世界是发展的、发展的实质。 2、理解发展的实质？ 3、运用原理说明世界是无限发展的。 过去，他们这么玩。 现在，我们这么玩。 这说明了什么？ 一、发展的普遍性 1、自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。 是什么引起事物的发展？ 是由物质世界的相互作用引起的，正由于事物之间的相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展。 这体现了什么哲学道理？ 奶奶、妈妈、我 原始社会 社会主义和共产主义 生产关系一定要适应生产力状况规律 2、人类社会是发展的 事实上雷电属自然现象。电位差增大到一定程度时，产生的放电现象。 古人认为：雷公扣击连鼓产生雷声；电母持镜，形成电光。“雷为天怒” 人的认识是发展的 人们对雷电的认识又说明了什么？ 3、人的认识是发展的。 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。 简单 复杂 低 高 浅 深 雷公击鼓，产生雷声； “雷为天 怒” 雷电属自然现象 电位差增大到一定程度，产生的放电现象 人类社会 人的认识 都是变化发展的 自然界 原理： 客观世界 主观世界 方法论： 坚持用发展的观点看问题，反对僵化、静止的观点 世界上的一切事物 一、发展的普遍性 请列举名言名句，说明事物是发展的 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 江山代有人才出，各领风骚数百年。 人事有代谢，往来成古今。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 没有最好，只有更好。 士别三日，即更刮目相待。 道之大原出于天，天不变，道亦不变。 运动 变化 发展 运动、变化一定是发展吗？ 运动 变化 发展 区别 含义不同 宇宙中一切事物变化和过程 事物数量的增减和状态或性质的改变 新事物产生，旧事物灭亡 特点不同 作为物质的存在方式，是一般的变化 侧重于状态、性质的改变，既有上升、向前、进步，也有下降、向后、退步 指明事物中上升的、向前的、进步的变化 联系 都承认运动，表明事物不是绝对静止、凝固不变 运动引起变化，变化促进发展，发展是运动、变化，但只是前进的上升的运动和变化 新 事 物 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 旧 事 物 是 否 新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势、正日趋灭亡的事物。 根本标准 发展的实质：是事物前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 二、发展的实质（事物运动、变化的趋势）