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第___1__次教學助理帶領小組討論紀錄 時間 民國101年4月10日（星期二）上(下)午 14時－16 時 地點 台南大學府城校區文薈樓J204 授課師資 國立臺南大學生態科技學系王一匡助理教授 紀錄 陳珮瑜 討論主題 以前我們曾經學習到太陽系有九大行星，但是現在變為八大行星，請問少了哪一個？而被除名的原因為何？ What’s NASA？主要研究內容為何？有何太空研究成果與發展？ 水的組成和特性為何？請找出平常生活上與水特性有關的例子！試說明之。那海水鹹鹹的是什麼原因呢？ 何謂海洋深層水？與我們坊間超商所見的海洋深層水一樣嗎？ 請說明何謂海洋環流？有哪幾種類型？其形成原因分別為何？ 海浪與海嘯是如何形成的？兩者的異同為何？ 討論目的 增加同學們對上課內容的印象 使同學們樂於參與討論，並發表自己的想法 討論組別 共 8組，一組 6人 討論成果 每組討論成果請分別敘述 每組均需500字以上 第一組： 以前我們曾經學習到太陽系有九大行星，但是現在變為八大行星，請問少了哪一個？而被除名的原因為何？ 冥王星被除名 冥王星在1930年被美國業餘天文學家湯葆發現，就被列為是太陽系第九大行星，是太陽系最遠的行星，以平均59億公里的距離環繞太陽，軌道也與其他8行星很不同，是偏離率很大的橢圓形，環繞太陽一周需要247.9地球年，表面溫度估計只有攝氏零下210到235度之間。由於其質量遠不如太陽系其他行星，直徑約2360公里，體積僅地球的千分之六，質量更是地球的千分之23，甚至比地球的衛星月球還小，因此也是太陽系中爭議最大的一顆行星。 參加國際天文學聯合會的75國2500名天文學家在布拉格經過一周的熱烈討論，投票通過取消冥王星的行星資格，這讓1930年被發現以來就被列為太陽系第九大行星的冥王星，正式被踢出太陽系行星群之列。IAU的決議聲明，「（太陽系）8大行星為：水星，地球，金星，火星，木星，土星，天王星和海王星。」 4.何謂海洋深層水? 海洋深層水是指深度達200公尺（另一標準是300公尺）以上的深層海水，由於陽光照射無法到達，光合作用無法進行，因此沒有浮游生物，水質具有終年穩定在低溫的特性，乾淨清澈無病原菌且含豐富礦物質、營養鹽及微量元素，可以利用作為冷房空調、漁產種苗養殖、SPA、礦泉水、美容養身以及醫藥等。 第二組： 1.以前我們曾經學習到太陽系有九大行星，但是現在變為八大行星，請問少了哪一個？而被除名的原因為何？ 完全是一個天文學上的錯誤,才把它當作大行星:1930年美國天文學家湯博發現冥王星﹐當時錯估了冥王星的質量﹐以為冥王星比地球還大﹐所以命名為大行星。然而﹐經過近30年的進一步觀測﹐發現它的直徑只有2300公里﹐無論直徑及質量都比月球還要小(質量只是月球5份之一.如果它可以算是行星, 那麼月球也可算是行星 (月球也可算行星因而在近日也引起爭辯). 在冥王星發現後,天文學家又陸續發現柯伊伯帶有更多圍繞太陽運行的大天體。比如，美國天文學家布朗發現的“２００３ＵＢ３１３”(即齊娜)，就是一個直徑和質量都超過冥王星的天體.它的出現就引起部份天文學家爭議: 如果要把冥王星叫作行星, 那麼在其附近的庫柏帶也至少有42個星體符合資格,就連星體齊娜 (直徑2400~2500公里) 也比它更大, 更有資格當行星. 布朗等人的發因而使傳統行星定義遭遇巨大挑戰。國際天文學聯合會大會希望透過新行星定義，意在彌合傳統的行星概念與新發現的差距。 Whats NASA?主要研究內容為何?有和太空研究成果與發展? 1. Whats NASA? NASA為美國國家航空暨太空總署(National?Aeronautics and?Space?Administration)是美國聯邦政府的一個行政機構，負責美國的民用太空計劃、與航空科學暨太空科學的研究。 2. 研究內容為何? 美國國家航空暨太空總署負責了美國的太空探索，還進行長期的民用以及軍用航空太空研究。 3. 研究成果與發展? NASA日前宣佈，已成功運用機器人工具在地球軌道上執行人造衛星的修復任務。這場於國際太空站(International Space Station)進行的實驗，是為了證實由加拿大研發的一款機器手臂，具備執行一項「針對衛星的太空精密任務」之能力；NASA並指出，此實驗也是將太空站做為新技術測試平台應用的一個里程碑。 NASA預期，此實驗的成功可望促成未來各種機器人太空任務，包括人造衛星的維修、燃料補充與重新定位，甚至是處理「太空垃圾」。 第三組： Whats NASA?主要研究內容為何?有和太空研究成果與發展? What’s NASA？ National Aeronautics and Space Administration(全國的/航空學/太空/管理)→美國