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教学活动

执教者

活动名称（重点领域：科学）送小动物乘汽车时间2014.12.18

1、幼儿在操作活动中归纳、总结、学习8的组成；

活动目标

2、幼儿在活动中不断探索数的多种分法，并学会记录；

小动物卡片若干；画有汽车的操作卡人手一份，幼儿记录卡人手

活动准备

一份，糖果盒人手一份；背景图一幅，糖果若干

设计思路对于数的组成孩子们还是比较陌生的，之前已经了解过6和

7的组成，绝大部分的孩子都能够掌握了但还不是很熟悉，借圣

诞节的情景把这一内容渗透在情境中，让孩子们更加容易掌握。

一、导入

1、：再过几天就要过圣诞节了，森林里准备搞一场大型的

圣诞舞会，许多小动物都要去参加。看，长长的车队开来了，数

数来了几辆小汽车？（PPT1）

2、：哟，发现每辆汽车上的小了吗？

3、：都有一个8，猜猜看，什么意思？

小结：汽车上面的数字“8”，它是告诉我们每辆汽车上都只能

坐8个小动物。

活动过程

二、送小动物乘车

1、：小动物们呀，都等不及了，想快点乘车去参加舞会

了，我们小朋友一起帮帮你身边的小动物们，把他们一起送上汽

车。可是要怎么送，知道吗？小结：每辆小汽车上的小动物

的数量合起来一定要刚好是8，不能多也不能少。

2、：为了让举办这次舞会的大狮子了解参加舞会的小动物

人数，我们还得做一张记录表哦（拿出记录表），请你把小动物

正确送上汽车，拿出你的记录表，看看车上的小动物是谁，

就在它身上打个勾，并在下面写上数量有几个。

3、：如果你明白了老师的话，就请你轻轻地走到桌子旁边

把小动物送上车。（幼儿操作活动，巡回指导。）

三、我来说一说

1、：谁可以告诉我，你的车上都坐了哪些小动物，分别坐

了几位动物朋友。（幼儿边师变记录）

小结：原来啊，即使我们规定了每辆车上只能坐八位小动物，

咦，可是还是能够想到这么多种分法，我们小朋友真能干，

而且还学会了记录，现在我们一起准备好，开上小汽车和小动物

们一起去参加圣诞吧。（听音乐，幼儿做开汽车动作）

四、圣诞舞会

2、：圣诞老人还准备了这么多糖果盒子，请我们小朋友帮

助他来包装糖果。圣诞老人可是有要求的哦，每个盒子里面只可

以装8个粒糖。你一边装一边说，几个红色的糖果、几个兰色的

糖果、几个的糖果，一共是6个糖果。装好以后你可以送给

周围的客人老师或者旁边的朋友检查一下，对不对？如果正确了