语言课件第七章程序是函数的集合体每.pdf

浮板集合体.pdf (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 112839866 A (43)申请公布日 2021.05.25 (21)申请号 201980067487.6 (74)专利代理机构北京汇思诚业知识产权代理

2023-06-02 约2.08万字 21页立即下载

C语言程序设计_第七章用函数实现模块化程序设计_周常欣.ppt C 程序设计 | 第七章本节课堂习题 1、对C语言函数体的描述，下面正确的是（） A.可以定义和调用其它函数 B.可以调用但不能定义其他函数 C.不可调用但可以定义其它函数 D.不可调用及定义其它函数 C 程序设计 | 第七章 2、一个完整的C源程序是【? 】。???? A）要由一个主函数或一个以上的非主函数构成???? B）由一个且仅由一个主函数和零个以上的非主函数构成???? C）要由一个主函数和一个以上的非主函数构成??? D）由一个且只有一个主函数或多个非主函数构成知识点：page10 本节课堂习题 C 程序设计 | 第七章 3、在一个C

2019-01-23 约7.5千字 29页立即下载

《C语言程序设计》第七章函数与模块化程序设计方法.ppt 模块化程序设计方法 1、模块化程序设计方法的指导思想将一个大而复杂的设计任务按其需要实现的主要功能分解为若干相对独立的模块，将各模块的功能逐步细化为一系列的处理步骤或某种程序设计语言的语句。完成总任务的程序由一个主程序和若干个子程序组成，主程序起着任务调度的总控作用，而每个子程序各自完成一个单一的任务。然后分别编写，调试，最后再将它们的目标模块连接装配成一个完整的整体。模块化程序设计的优点是：程序编制方便，易于修改和调试，可由多人分工合作完成，程序的可读性。可维护性及可扩充性强；子程序的代码公用，使程序简洁。 2、模块分解的原则（1）如果一个程

2019-01-23 约1.7万字 72页立即下载

C语言程序设计-第七章 成绩分析系统-函数.ppt 【项目要求】编写一菜单式的学生成绩分析系统，对某班一门课的成绩进行分析，要求有如下功能： 1.查询全部成绩； 2.查询平均分； 3.查询不及格率； 4.查询最高分； 5.按成绩降序排列； 0.退出。问题情境及实现先通过前面学习的多分支程序设计实现菜单的显示，每个支路给出对应的提示信息即可。 #include stdio.h #include stdlib.h #define M 100 main() { int s[M],i,m; printf(请输入学生人数); scanf(%d,m); printf(请录入成绩\n); for(i=1;i=m;i++) { printf

2016-12-03 约字 60页立即下载

C语言程序设计-第七章成绩分析系统-函数解析.ppt 【项目要求】编写一菜单式的学生成绩分析系统，对某班一门课的成绩进行分析，要求有如下功能： 1.查询全部成绩； 2.查询平均分； 3.查询不及格率； 4.查询最高分； 5.按成绩降序排列； 0.退出。问题情境及实现先通过前面学习的多分支程序设计实现菜单的显示，每个支路给出对应的提示信息即可。 #include stdio.h #include stdlib.h #define M 100 main() { int s[M],i,m; printf(请输入学生人数); scanf(%d,m); printf(请录入成绩\n); for(i=1;i=m;i++) { printf

2017-01-05 约1.09万字 60页立即下载

C语言程序设计实用教程唐新国 第七章 函数新.ppt 第7章函数 C语言是通过函数来实现模块化程序设计的。较大的C语言应用程序往往是由多个函数组成的，每个函数分别对应各自的功能模块。从用户的使用角度看，函数有两种：标准函数（即库函数）和用户自定义函数。本章主要讨论的是用户自定义函数。通过本章的学习，读者应该掌握以下内容： 函数的定义与函数声明 函数的调用 函数的嵌套调用与递归调用数组作为函数参数内部变量与外部变量变量的动态存储与静态存储内部函数与外部函数 7.1 函数的定义与函数说明 7.1.1 相关知识 C语言是由函数组成，一个C语言程序必须包含一个且仅一个main函数，由main 函数开始调用其他函数，其他函数也可相互调

2015-12-16 约2.05万字 113页立即下载

C语言程序设计-第七章 成绩分析系统-函数概要1.ppt 【项目要求】编写一菜单式的学生成绩分析系统，对某班一门课的成绩进行分析，要求有如下功能： 1.查询全部成绩； 2.查询平均分； 3.查询不及格率； 4.查询最高分； 5.按成绩降序排列； 0.退出。问题情境及实现先通过前面学习的多分支程序设计实现菜单的显示，每个支路给出对应的提示信息即可。 #include stdio.h #include stdlib.h #define M 100 main() { int s[M],i,m; printf(请输入学生人数); scanf(%d,m); printf(请录入成绩\n); for(i=1;i=m;i++) { printf

2017-06-28 约1.09万字 60页立即下载

第七章函数.ppt 第七章 函数 7.1概述 7.2函数的定义形式 7.3函数参数和函数的值二、函数的返回值课程回顾 7.4函数的调用三、对被调用函数的声明和函数原型 7.5函数的嵌套调用 7.6函数的递归调用作业课程回顾 7.7 数组作函数参数课程回顾 7.8变量的作用域——局部变量和全局变量 7.9变量的存储方式和生存期作业二、auto变量（自动变量）在函数内部或者复合语句内部定义的变量，如果没有指定存储类别，则默认为auto类别。在此前我们使用的局部变量都是auto类别的变量注：1）auto变量如不特殊说明都是分配动态的存储空间。 2）进入函数体或者复合语句时为

2017-03-01 约1.53万字 70页立即下载

第七章 集合记录文件(pascal语言).ppt 第七章 集合和记录类型第一节　集合类型第二节　记录类型第三节文件操作第一节　集合类型集合类型的定义和变量的说明集合的值集合的运算【上机练习】第二节　记录类型记录类型的定义记录的嵌套开域语句 * * 集合是由具有某些共同特征的元素构成的一个整体。在Pascal中,一个集合是由具有同一有序类型的一组数据元素所组成，这一有序类型称为该集合的基类型。集合类型的一般形式为： set of 基类型; 说明: ①基类型可以是任意顺序类型, 而不能是实型或其它构造类型。同时，基类型的数据的序号不得超过255。例如下列说明是合法的:

2017-05-06 约6.25千字 22页立即下载

第七章 函数逼近教学课件.ppt 定义7.13对于给定的函数如果存在使则称S*(x)为f(x)在区间[a,b]上的最佳平方逼近函数。求最佳平方逼近函数的问题可归结为求它的系数使多元函数取得极小值。I(a0,a1,…，an)是关于a0,a1,…，an的二次函数，利用多元函数取得极值的必要条件，(k=0,1,2,…,n)得方程组最小二乘！如采用函数内积记号方程组可以简写为写成矩阵形式为法方程组！由于?0,?1,…,?n线性无关，故Gn?0，于是上述方程组存在唯一解。从而肯定了函数f(x)在?中如果存在最佳平方逼近函数，则必是三利用正交多项式进行最小二乘拟合将选为带权的正交多项式系第七章函数逼近用简单的函数p(x)近似地代替函数f(

2025-05-15 约3.67千字 37页立即下载

C程序设计课件第七章.ppt 第七章 指针基本概念指针运算指针与数组指针与字符串指向指针的指针命令行参数本章小结基本概念指针是高级程序设计语言中一个重要的概念正确灵活运用指针可有效地表示和使用复杂的数据结构可动态分配内存空间，节省程序运行空间，提高运行效率不正确理解和使用指针，指针将是程序中最危险的成分，由此带来的后果可能是无法估量的。数据在内存中的存储和访问方式每个变量在计算机内存占用一块存储区该存储区的地址就是相应变量的地址变量可能有值该存储区保存的内容就是相应变量的值例如有变量声明 char c=S; int v=27,u=32; int *p = v;

2017-04-30 约2.89万字 112页立即下载

《第七章可编程序控》-课件.ppt 第七章 可编程序控制器的控制系统设计第一节 PLC 控制系统设计的内容和步骤 PLC控制系统的设计原则：在最大限度地满足被控制对象要求的前提下，力求使控制系统简单、经济、安全可靠；并考虑到今后生产的发展和工艺的改进，在选择PLC机型时，应适当留有余地。一、PLC 控制系统设计的内容（1）分析控制对象，明确设计任务和要求。－这是整个设计的依据；（2）选定PLC的型号及所需的输入/输出模块，对控制系统的硬件进行配置；（3）编制PLC的输入/输出分配表和绘制输入/输出端子接线图；（4）根据系统设计的要求编写程序规格要求说明书，然后再用相应的编程语言（常用梯形图）

2018-11-08 约5.55千字 69页立即下载

C语言课件第七章数组.ppt 第七章;问题：给一组数排序，这组数该如何存放呢; 本章要点;; §7-1 一维数组的定义和引用 ; 1、一维数组的定义格式为：类型说明符数组名［常量表达式］；例如： int a［10］; 它表示定义了一个整形数组，数组名为a，此数组有10个元素。 ;（2）在定义数组时，需要指定数组中元素的个数，方括弧中的常量表达式用来表示元素的个数，即数组长度。例如，指定a［10］，表示a数组有10个元素，注意下标是从0开始的，这10个元素是，a［0］，a［1］，a［2］，a［3］，a［4］，a［5］，a［6］，a［7］，a［8］，a［9］。请持别注意，按上面的定义，不存在数组元素a［10

2017-04-16 约6.75千字 74页立即下载

c语言课件第七章数组7.ppt 第七章 数组(The Array);先看一个例子：; t=(w1+w2+w3+w4+w5+w6+w7+w8+w9+w10)/10; if( w1 t ) printf( %d\n, w1 ); if( w2 t ) printf( %d\n, w2 ); if( w3 t ) printf( %d\n, w3 ); if( w4 t ) printf( % d\n, w4 ); if( w5 t ) printf( %d\n, w5 ); if( w6 t ) printf( %d\n, w6 ); if( w7 t ) print

2017-04-14 约字 54页立即下载

c语言课件第七章数组2.ppt 第七章;问题：给一组数排序，这组数该如何存放呢; 本章要点;; 7.1 一维数组的定义和引用 ;1.一维数组的定义格式为：类型说明符数组名［常量表达式］；例如： int a［10］; 它表示定义了一个整形数组，数组名为a，此数组有10个元素。 ;2.在定义数组时，需要指定数组中元素的个数，方括弧中的常量表达式用来表示元素的个数，即数组长度。 3.常量表达式中可以包括常量和符号常量，但不能包含变量。也就是说，C语言不允许对数组的大小作动态定义，即数组的大小不依赖于程序运行过程中变量的值。;例如： int n; scanf(“%d″，n); /*在程序中

2017-04-15 约6.27千字 72页立即下载