浙江省2006年7月高等教育自学考试音乐分析和创作试题课程代码00733.doc

浙江省2006年7月高等教育自学考试 音乐分析与创作试题 课程代码：00733 一、名词解释（本大题共4题，每小题5分，共20分） 1．歌唱性主题 2．旋律骨架 3．顺分节奏 4．和声材料 二、填空题（本大题共8题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1．音乐事实包括音乐总谱、音乐_________和创作背景。 2.标题性主题可以分为客观描写性主题、_________性主题和_________性主题。 3.节奏概念在音乐理论中具有不同层次的意义，狭义的认识是指音长，而扩大意义上的认识是指音长、节拍、_________和_________。 4.音乐作品的结构，是音乐作品艺术展现的_________轨迹，音乐作品的结构既能被组合，也能被分解。 5.音响分析实际上是关于音色、_________和织体这三种构成音响的因素的分析。 6．黄金分割又叫中外比，依据其原理求得的黄金分割数为_________。 7．和声节奏是指由和声_________形成的节奏轮廓。 8．木管乐器有丰富的色彩感染力，而_________乐器被认为是最接近人声的乐器。 三、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．和声是不断发展的，和声分析是（　　　） A.多样的 B.静止的 C.运动的 D.单一的 2．19世纪早期的乐队中，大提琴和倍大提琴在功能上（　　　） A.不独立 B.各自独立 C.没有差异 D.相同 3．巴赫被人们称为音乐之父，他的国籍是（　　　） A.英国 B.法国 C.德国 D.俄国 4.用A+B+A图式标记的曲式结构是（　　　） A.引申性三段式 B.综合性三段式 C.展开性三段式 D.对比性三段式 5.从头到尾以同样时值的音符快速进行的音乐体裁是（　　　） A.无穷动 B.圆舞曲 C.序曲 D.舞曲 6.最早产生的音乐表现要素是（　　　） A.节奏 B.旋律 C.节拍 D.和声 7.发音体的质地和泛音、环境等决定（　　　） A.音强 B.音色 C.力度 D.音势 8.用乐曲的主和弦完全终止的音乐结构称为（　　　） A.收拢性结构 B.开放性结构 C.扩充性结构 D.补充性结构 9.音乐作品中的音乐形象具有突出的（　　　） A.具象性 B.确定性 C.抽象性 D.限定性 10.体现和声调性的和声进行是（　　　） A.Ⅴ—Ⅰ B.Ⅳ—Ⅰ C.Ⅰ—Ⅳ—Ⅴ—Ⅰ D.Ⅳ—Ⅴ 四、连线题（本大题共10分） 将下列作品与作曲家用直线连接起来。 丁善德 《第九（自新大陆）交响曲》 德彪西 《一个士兵的故事》 斯美塔纳 《布朗登堡协奏曲》 圣·桑 《帕格尼尼主题狂想曲》 格里格 《第三（英雄）交响曲》 贝多芬 《苏尔维格之歌》 拉赫玛尼诺夫 《动物狂欢节》 巴赫 《伏尔塔瓦河》（交响诗） 斯特拉文斯基 《水中倒影》 德沃夏克 《儿童组曲.捉迷藏》 五、简答题（本大题共5题，每小题6分，共30分） 1．主题的总体特征。 2．旋律结构的四个方面。 3．曲式分析的特点。 4．调性包含的内容。 5．音型分析的内容。 六、论述题（本大题共20分） 请结合自己学习音乐的经历，依据下列命题展开论述。 谈音乐创作与音乐分析的关系。 00733# 音乐分析与创作试题 第 3 页 共 3 页