初中生数学解题过程中的认知策略与教学策略研究教学研究课题报告.docx
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初中生数学解题过程中的认知策略与教学策略研究教学研究课题报告
目录
一、初中生数学解题过程中的认知策略与教学策略研究教学研究开题报告
二、初中生数学解题过程中的认知策略与教学策略研究教学研究中期报告
三、初中生数学解题过程中的认知策略与教学策略研究教学研究结题报告
四、初中生数学解题过程中的认知策略与教学策略研究教学研究论文
初中生数学解题过程中的认知策略与教学策略研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
1.当前初中生数学解题现状分析
2.认知策略在数学解题中的重要性
3.教学策略对学生解题能力的影响
4.研究对提升教学质量的推动作用
二、研究内容
1.初中生数学解题认知策略分析
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