大学体育教师学期工作总结.doc

大学体育教师学期工作总结 篇一：高校体育教师工作总结 个人工作总结 这一年的体育工作将要结束了，在本学年我较好的完成了体育工作，积极做好本职工作， 认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现在我将本学年的工 作情况总结如下。 一、政治思想素质 有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一 定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并 能认真及时地完成。 二、业务知识能力 努力提高教学质量，做好课堂教育。结合学生心理健康教育，发展学生心理；鼓励学生 主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学 习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练， 精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到课标要求的质和量。积极参与听课 评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。 三、课堂教学 首先，在教学过程中注重培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重 视人的认知规律培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。最后，我在教学中特 别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学 生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点 的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在要求学生完成动作或训练时，有必要 降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在行进间上篮的练 习中，可允许学生原地上篮，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学 生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定 他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。 四、课外活动 积极参加学院组织的各项活动，比如参加名师讲座，积极参加工会活动。听从部门安排， 有序的完成学院体育文化节工作。带篮球队参加张家界市第五届市运动会。 总之，从这学期的体育教学工作中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要 出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中 特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，我 除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一 节课。 胡一礼 2015/12/28篇二：2012年高校高职高专体育教师工作总结 篇三：2012-2013学年第一学期学校体育工作总结 扬州市甘泉小学体育工作总结（2012-2013年第一学期）本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课 程课标》为标准；深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，坚持以小为本 的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项 工作，取得了一定的成效，具体如下: 一、教育教学工作 1、教学工作 期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、 上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教 学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质 健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。 2、教研工作 二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手 段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学 生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健 康标准》成绩，开学初制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《体 质健康标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完 成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据 库。今年学校被定为江苏省农村学校学生体质监测点，十一月份从全校学生中进行七至十一 岁五个年龄段的学生抽样，并组织学生进行体检，十二月份积极配合教育局工作安排对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到 教育局，圆满完成今年的体质监测工作。 三、积极参加区级