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信息时代《建筑力学》课程教学方法与手段改革实践-来源：课程教育研究（第2018018期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究  年第 期 教学·信息 Course Education Ressearch 2018 18 在胸前，做起一副高高在上的样子。有一次听语文公开课的时候， 点进步，都应该给予肯定，给予激励性的评价。后进生只要能坚 笔者问及旁边一起学习的教师“如果这就是给你天天上课的语文 持做好课堂常规，或只是工整地书写，都给予及大的表扬，强化 老师，你喜欢他吗？”“不喜欢！”同事随及说到。NLP技术 他的闪
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