SQLServer2008数据库实现与应用案例教程课标教案.doc
**学院
《**专业》课程标准
《数据库实现与维护》课程标准
课程类别：专业基础课程
课程代码：590102B-314105
教学时数：64
学分：4
制订人：曹**完成时间：2017-6-5
一、课程标准的制订依据
本课程标准依据计算机网络技术(网站建设)方向专业标准中的人才培养目标和培养规格以及对《数据库实现与维护》课程教学目标要求而制定，用于指导《数据库实现与维护》课程建设和课程教学。
二、课程性质与作用
在计算机网络技术(网站建设)方向专业课程体系中，本课程是一门专业必修课程，属于岗位核心能力训练层次，也可作为专业群内其它专业的核心课或选修课。本课程是基于数据库管理员岗位和网站程序员能力分析，以数据库实例为载体，将数据库实施、维护和使用技术相融合的实践性很强的课程，本课程主要培养数据库的实施能力、数据库的维护与管理能力、数据操作能力和数据检索能力。
三、本课程与其他课程的关系
序号
前期课程名称
为本课程支撑的主要能力
1
无
无
序号
后续课程名称
需要本课程支撑的主要能力
1
动态网页制作
数据库及对象的实现；数据检索和操作。
2
Web系统设计实训
数据库及对象的实现；数据检索和操作。
四、课程目标
该课程主要是了解数据库的相关概念，并能使用所学的数据库知识，根据实际岗位的需要进行数据库的实施与维护、检索与更新等工作；掌握数据库管理员和网站程序员的基本技能，具有计算机信息管理的初步能力，在学习中锻炼的分析和解决问题能力。
1.专业能力
（1）根据实际情况创建数据库并可以进行日常的维护；
（2）根据需要创建各种数据库对象并使用；
（3）根据需要完成数据的检索及统计；
（4）数据库备份与恢复机制的实施；
（5）根据需要进行数据的转换；
2.社会能力
（1）培养学生的敬业精神；
（2）培养学生良好的心理素质和克服苦难的能力；
（3）培养学生的团队合作能力；
（4）培养学生严谨的学风与工作态度；
3.方法能力
（1）能自主学习新知识，新技术；
（2）能通过各种媒体资源查找所需信息，并利用信息解决实际问题；
（3）能分析实际工作任务情况，设计工作计划并实施；
（4）能从工作中不断吸取经验，提高技能应用水平。
五、课程教学内容与建议学时
表1《数据库实现与维护》课程教学情景
序号
学习情境
学时分配
教学形式
备注
总计
理论
实践
理实一体
1
数据库基础及SQLSERVER系统概述
2
2
演示、边做边学，训练为主
2
销售管理数据库及商品表等对象的实施
10
10
演示、边做边学，训练为主
3
SQL语言基础及销售系统信息检索
24
24
演示、边做边学，训练为主
4
销售管理数据库的日常管理与维护
4
4
演示、边做边学，训练为主
5
使用SQL语言定义销售管理数据库中的对象
10
10
演示、边做边学，训练为主
6
使用高级数据库编程语言完成销售管理数据库的使用
8
8
演示、边做边学，训练为主
7
销售管理数据库中高级对象的管理
6
6
演示、边做边学，训练为主
六、课程教学设计
表2《数据库实现与维护》课程教学设计
序号
学习情境
教学目标
学习内容及训练项目
教学载体
学时
教学方法及资源
教学
环境
考核评价
1
销售管理数据库及商品表等对象的实施
1.可以根据需要实施数据库方案，并可以对常用参数进行设置。
2.可以完成基本表的实施，并设定完整性要求。
3.可以完成视图等其他数据库对象的实施。
学习内容：
1.数据库的创建；
2.基本表的创建及设置；
3.视图的创建与管理；
4.索引的创建。
训练项目：
1.销售管理数据库的创建与设置；
2.“商品”等基本表的实施与设置；
3.“高价商品”等视图的创建与使用；
4.商品基本表中索引的创建等。
多媒体计算机
12
教学方法：
任务驱动、小组讨论、启发教学、角色扮演
资源：
多媒体、计算机、课件、任务单、评价表
1.能提供多媒体教学软件；
2.提供计算机。
考核方式：
工作态度、任务设计、任务实施、团队合作
考核标准：
以考勤定学习态度；通过小组评价、答辩、操作演示方式给定成绩
成绩权重：
0.25
2
SQL语言基础及销售系统信息检索
1.可以使用SQL语言完成基本的数据检索
2.可以使用SQL语言完成各种数据操作
学习内容：
1.SQL语言基础；
2.数据操作语言；
3.数据的基本检索语句
训练项目：
1.商品等基本表中数据的添加、修改和删除；
2.“所有商品”等简单的数据查询、“查询某个买家购买商品的信息”等多表查询；
3.“各个买家购买商品的数量”等统计查询等。
多媒体计算机
24
教学方法：
任务驱动、小组讨论、启发教学、角色扮演
资源：
多媒体、计算机、课件、任务单、评价表
1.能提供多媒体教学软件；